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개발원국립서울병원국립정신보건교육연구센터.
이지전 외(2006) 『노인자살 예측모형 개발 및 예방대책 연구』 한국보건복지인력개발원국립서울병원국립정신보건교육연구센터.
오병훈(2006). 노인자살문제와 예방. 대한 임상노인의학회 춘계
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교육심리학의 과제, 한국교육심리학회, 2005
신창호, 한국의 인재양성 흐름과 교육적 맥락, 한국교육사상연구회, 2008
이정렬, 통합 인재 경영 시스템 구축, 대한병원협회, 2010
임선하, 창의성 교육의 필요성과 방향, 한국교육개발원, 2008
정동섭
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교육연구, 20(16), 1047-1071
탁진규(2020). “원격교육에서 교육불평등과 교육혁신을 위한 과제.” 교육정책포럼, 2020년 통권 328호. 한국교육개발원
한국교육개발원(2020). 교육 분야 COVID-19 대응 동향 리포트: 국외 교육 분야 전반 대응현황. 한국교
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교육과정이론, 서울 보경문화사, 1994
김영수 : 체육과 교수법과 교재연구, 서울 교육출판사, 1996
김용환 : 체육과 교육과정의 의사 결정 준거, 교육개발 13(1), 서울 한국교육개발원, 1991교육부 : 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 교육부, 1998
교육부 :
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교육의 과자에 대한 고찰」, 한국국제이해교육학회
- 이재분 외 공저 (2009)「국제결혼 이주여성의 자녀교육지원을 위한 핵심역량 현황 및 인식」, 한국교육개발원
- 김영란(2006)「한국사회에서 이주여성의 삶과 사회문화적 적응관련 정책」,
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