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발달」,교육과학사,1999.
김린(2006). 부모 양육행동과 아동의 자기통제가 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향 . 연세대학교 대학원 석사학위논문 1. 서론
2. 유아기 발달 특성
1) 신체 및 운동발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
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론 연구, 학지사
William C. Crain. 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사
[네이버 지식백과] 캘리포니아 성격검사 (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010, 새정보미디어) (HRD 용어사전, 2010, (주)중앙경제) [방통대 유아교육과 4학년 정신
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론, 정민사, 2020
손병덕 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2017
송리라 저, 정신건강에 대한 사회학적인 연구, 중앙대학교, 2013
이상문 저, 빈곤계층의 정신건강에 관한 연구, 한국사회학 제42집 3호, 2008 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
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적 성적 욕망.
-.자아와 초자아의 부적절한 발달로
인하여 청소년의 자살, 비행, 심각한
정신 이상을 야기 하기도 한다.
-.지성화, 합리화, 금욕, 퇴행 등의
방어기재를 통해 초 자아를 진정 시키고 갈등에 대처 한다.
정체성 대 정체성 혼미 (12~
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적, 정서적, 의도적, 신체적 발달을 목표로 전인적 인간상을 추구함
⑤ 이러한 바람직한 인간상이 무엇인지를 탐구하고, 이를 위한 교육적 방법을 모색하는 것이 교육학의 핵심임
3) 인간이해의 관점
① 신경생물학적 관점
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적, 정서적, 의도적, 신체적 발달을 목표로 전인적 인간상을 추구함
⑤ 이러한 바람직한 인간상이 무엇인지를 탐구하고, 이를 위한 교육적 방법을 모색하는 것이 교육학의 핵심임
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적, 정서적, 의도적, 신체적 발달을 목표로 전인적 인간상을 추구함
⑤ 이러한 바람직한 인간상이 무엇인지를 탐구하고, 이를 위한 교육적 방법을 모색하는 것이 교육학의 핵심임
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① 신경생물학적 관점
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적, 정서적, 의도적, 신체적 발달을 목표로 전인적 인간상을 추구함
⑤ 이러한 바람직한 인간상이 무엇인지를 탐구하고, 이를 위한 교육적 방법을 모색하는 것이 교육학의 핵심임
3) 인간이해의 관점
① 신경생물학적 관점
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적인 방향으로 성장ㆍ발달할 수 있도록 변화를 촉진하는 일종의 학습과정이다. 대표적인 상담이론으로 정신분석적 치료는 성격구조의 재구성을 통해 적응적이고 문제 해결적인 자아의 기능을 강화한다. 행동치료는 구체적이고 바람직한 행
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정신 건강을 지키고, 동시에 더 나은 교사로 성장하는 길임을 확신한다.
따라서 이번 과제의 결론은 분명하다. 나의 사고방식과 무의식적 믿음은 나를 힘들게 만들었지만, 그것을 분석하고 교재에서 제시하는 대처 전략을 학습하며 새로운 계
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