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나타내는 세가지 자아상태가 상호 교류하게 된다. 이성적이고 현실지향적이며, 신중하고 분석적인 특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가? (1점)
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을 위한 관리를 세 가지 제시하시오. (3점)
8. 참고 문헌
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자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 외동아의 발달특징에 대한 견해
2. 외동아와 형제아의 차이점과 공통점
1) 차이점
2) 공통점
3. 외동아의 바람직한 교육방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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움직이지 않으면 아무일도 할 수 없는 조직
---> 폐쇄적이고 억압적인 기업문화 형성 1. 주제 선정요인
2. 템파베이 분석
3. 간단한 MLB 소개
4. 템파베이 문제점
5. 템바베이의 혁신
6. 성과비교
7. 시사점 & 결 론
8. 질의응답 / 출 처
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하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.1) 욕구계층이론의 기본욕구와 각각의 중요성
2) 정신건강과의 연관성에 대한 나의 생각
2. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리에 대해 제시
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비교연구. 용인대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).
1) 다양한 건
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개념을 비교 설명하시오. (5점)
11. 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오. (6점)
12. 참고자료
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하고 있다는 것을 감안하면 이는 이념적, 정치적 잣대로 판단할 문제는 아니라고 생각한다. 부디 정치권이 더 이상 ‘표(票)퓰리즘’이 아닌 국민을 위한 진정어린 해법을 제시하길 기대해 본다.
참고자료
김재영, 1975∼2010년 물가 추이 비교
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참여운동의 유도 시급
5) 지역의 방과 후 학교 지원활동에 대한 다양한 접근 필요
6) 아동 청소년들에게 보다 다양한 체험기회와 프로그램 제공
7) 보다 다양한 방식과 내용으로 학교 참여활동 전개
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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방법
5. 부모교육의 내용
6. 이론의 적용 : PET에서 가르치는 양육 기술
7. 부모교육 프로그램
8. 고든(Gordon)의 부모효율성 훈련의 효과
Ⅳ. 드라이커스(Dreikurs)와 고든(Gordon)의 부모교육이론 비교분석
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 매슬로 이론이 등장한 시대와 제안 배경
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론, 다섯 단계 욕구가 설명하는 인간의 기본 흐름
3) 현대 사회에서 확장되는 욕구의 새로운 모습
4)
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