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모형에서의 교사의 역할
가설검증수업모형을 성공적으로 이끌기 위해서는 전통적 설명식 수업에서보다 훨씬 더 많은 교사의 능력과 역할을 필요로 한다. 설명식 수업에서처럼 의견 발표식 수업에 빠지지 않고 탐구식으로 수업을 이끌어 나
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문화사
박차상(1999) 행정론, 대한출판사
전동흔김창문(2001) 정책론, 형설출판사
김규정(2002) 행정학원론, 법문사
전상경(1997) 정책분석의 정치경제학, 박영사
정용덕(2001) 현대 국가의 행정학. 법문사
박휘락, 2009, 정책결정모형에 의한 국방개혁
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비교, 교육학연구 23(2), 한국교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. LT(어깨동무학습모형)협동학습의 의미
Ⅲ. LT(어깨동무학습모형)협동학습의 특징
Ⅳ. LT(어깨동무학습모형)협동학습의 수업원리
Ⅴ. LT(어깨동무학습모형)협동학습의 과정
Ⅵ. LT
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모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
조의영 <운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 공통형 중간과제
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문화사
김연아(2014). ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구. 석사학위논문. 부산대학교 교육대학원.
김정애(2008). 중학교 컴퓨터교과에서 정보통신윤리교육을 위한 교과과정설계-ASSURE모형 중심으로. 석사학위논문. 건국대학교
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문화원.
3. 김용현(2008), 경찰 중간관리자의 리더십이 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구 (Fiedler의 상황적합 모형을 중심으로), 계명대학교 대학원.
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모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조사, 한국산업간호학회지.
유진, 김영재 (2002). 운동지속 행동의 이론적 모델 비교 분석. 한국스포츠심리학회지.
임희정, 김형주, 안용순. 중·고등학생의
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문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
정수정 <흡연
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모형 적용 가능성 탐색 연구> 한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제38권 제2호 2018 pp.129~155
이현정 <초등학교 체육교과 여가활동 단원의 백워드 설계모형 적용과 학업성취도의 관계> 한국유아체육학회지 16권 2호 [2016] pp.25~33
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문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
장미라 <비만
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