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문화모형에 들지 못한 나라들 대부분이 이민에 대한 법이 확실하지 않다. 한국 역시 정부 부처 간 법령상 용어도 다를 뿐만 아니라 이민을 외국인으로 생각하고 그들을 한 국가와 사회의 소속으로 생각하지 않는다는 것이다. 이는 법무부의
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문화사, 2007
한국방송통신대학교편집부, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2013 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중년(노년)의 안전사고예방교육
[그린의 프리시드-프로시드 모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용]
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] - 사
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모형과 체계
제1절 조직구조 연구의 모형
1. 연구모형 제시
2. 조직여건의 분석
3. 타기업 연구사례
4. 타기업 조직구조의 시사점
제 2 절 조직개편의 기본목표와 체계
1. 조직개편의 기본목표
2. 조직개편의
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문화주식회사,
서울, 1994년, p 139∼177
5. http://dialogue.unikorea.go.kr/uw/dispatcher/exp_index.html
남북회담사료 목차
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 역대 정부의 통일정책 비교,분석 1
1. 역대 정부의 통일정책 1
1) 제 1공화국의 통일정책 1
2) 제 2공화국의 통일
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비교연구. 소아·청소년정신의학, 제7권 2호, 203-212.
- 이영, 나유미 (1999). 유아의 애착 및 어머니-유아 상호작용과 또래 상호작용간의 관계. 한국아동학회지. 제19집, 19-32 .
- 이재연, 김경희 (1994). 부모교육. 서울: 양서원.
- 송영혜(1993). 발달장
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문화사
보건교육 방송통신대학교출판부 (2013)
보건교육 현문사
제11차(2015년) 청소년건강행태온라인조사 통계- 교육부, 보건복지부, 질병관리본부 목차
1. 대상의 인구 사회적 특성
1) 1단계 사회적 사정
2) 2단계 역학적 사정
3) 3단계 행
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모형과 과제에 관한 한국성인교육학회 2001년 봄학술대회에서 발표한 논문.
한준상(2001). 평생교육의 쟁점. 서울: 교육과학사.)
권중돈 · 박옥희. 장애인복지의 현황과 정책과제. 한국보건사회연구원, 1994.
나운환 외, 비교장애인복지정책, 한국
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비교 연구, 서울:명일문화사, 1995.
──────── , 국제사회와 국제이해교육, 서울:정민사, 1996.
──────── , 국제화 시대의 사회과 교육, 서울:유네스코, 1994.
──────── , 유네스코와 한국, 서울:유네스코, 1994.
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비교, 행정논총38(1) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신공공관리론(NPM)의 개념
Ⅲ. 신공공관리론(NPM)의 주요특징
1. 강제보다 동의
2. 배제 대신 참여
3. 민영화, 제 3섹터, NGO 등 활성화
Ⅳ. 신공공관리론(NPM)의 도입 현황
1. 지방자치단체 대한 행정서비
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문화학생 교육 선진화 방안, 교육복지정책과, 2012.
박지현, 학교 다문화 교육 정책의 한계와 개선방향, 석사학위논문, 충남대학교 교육대학원 2011.
권용희(2016). 다문화교육과 국제이해교육, 반편견교육, 세계화교육의 비교 연구- 한국에서의
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