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사회복지학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지 프로그램평가의 요소
Ⅲ. 사회복지 프로그램평가의 실행
1. 설계
1) 실험적 방법
2) 준실험적 방법
2. 모니터링
1) 프로그램 모니터링
2) 성과 모니터링
3) 균형성 분석
Ⅳ. 사회복지 프로그램
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사회사업의 과제
1. 정신보건사회사업의 제도화와 용어의 규정
2. 전문직으로서의 정체성 확립과 전문성의 제고
3. 팀접근의 정착 문제와 공동연구
4. 정신보건사회복지사와 행정보건체제속의 사회복지사와의 연계 시스템 구축
8. 정신보건사
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행정대학원 발행, 사회복지학 전공
장애아동 위탁보호 서비스의 발전방향에 관한 연구
허진호 저 | 가야대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
아동복지수용시설의 후원사업성과 분석
최은미 저 | 건국대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
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사회복지정책입문 김태성(교수) 저 | 청목출판사 | 2015.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현금급여와 현물급여의 장단점을 기술
2. 급여형태에 대한 자신의 견해
3. 길버트(Gilbert)와 스펙트(Spect)에 의해 제시된 사회복지정책 분석틀
Ⅲ. 결론
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사회복지 인권의 수용시설
Ⅴ. 사회복지 인권의 실태
1. 아동과 청소년의 인권실태
2. 노인의 인권실태
3. 장애인의 인권실태
Ⅵ. 향후 사회복지 인권의 권리화 방안
1. 입법부작위에 대한 헌법소원
2. 사법기관의 침해와 구제
3. 행정적
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분석
1) 정보
2) 정보활동과정
3. 대안의 탐색
4. 대안의 선택
5. 대안의 비교 분석 기준
Ⅲ. 정책결정단계
1. 정책결정의 단계
1) 문제의 확인
2) 정보의 수집 및 분석
3) 공중 홍보
4) 정책목표의 개발
5) 공중지지의 형성과 정당화
6)
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설계
2장. 가설의 설정
Ⅳ. 연구 방법 및 도구
1장. 연구의 대상 및 범위
2장. 측정도구
3장. 분석방법
Ⅴ. 결과 활용 방안
1장. 예상되는 연구결과
2장. 예상되는 연구결과의 함의
참 고 문 헌
부록 1. 설문지
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목표
4. 프로그램 실행과정 및 활동
5. 프로그램 사회복지사의 역할
6. 프로그램 평가방법
7. 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 장단점 분석
8. 수정되어야 할 사항
9. 과제수행 후 소감
Ⅲ. 결론
참고문헌
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복지.《21세기 노인부양과 여성노인의 문제》. 1999.
신경아. 현대사회와 여성의 일.《새여성학강의》.한국여성연구소. 서울:동녘. 1999.
윤순자.구타당하는 아내들의 실태와 의식 분석.부산대학교 행정대학원 석사학위논문. 1999.
이동원. 도시
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사회복지의 의미와 목적
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
2.학교사회복지의 대상과 역할
1) 학교사회복지의 구체적 대상
2) 학교사회복지사의 역할
3) 교육인적자원부
3. 학교사회복지 실천모델의 비교
1) 전통적 임상
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