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론」청목출판사
김효림(2006)「재가노인복지 사례관리 연계모형 개발」한국노인복지학회
민조원(2009)「주요 선진국과 한국의 재가노인복지서비스에 관한 비교고찰」동국대학교 행정대학원 석사학위논문
유동근(2006)「재가노인복지서비스
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론」, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1984.
금식예. 「기업의 사회적 책임과 새 경영 이염」, 서울: 전국경제인연합회. 1981.
나운택. \"PR전략에 따라 위기를 기회로 활용할 수 있다.\" 「第一 企劃」, 통권 168호, 1989. 12.
윤정길. 「PRs론: 행정 및
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론의 이해, 수문사
http://haharak.com.ne.kr/report/r7.html
간호생산성에 관한연구-관련변수의 검증을 중심으로
JKAN(대한간호학회지) 제24권 제4호, 1994.12, 584-596 (13 pages) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교 한다.
1) 과학
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저, 사회복지정책론, 학지사 2015
송인규 저, 사회복지법원론, EM커뮤니티 2013
권기창 저, 사회복지법제론, 은하출판사 2015 1. 영국의 사회복지법 형성과정
2. 미국의 사회복지법 형성과정
3. 영국과 미국의 사회복지법의 비교
참고문헌
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론(제2판)」, 공동체, 2023
윤철수, 「학교사회복지사의 역할 수행 과정과 유형」, 한국청소년학회, 2004
임정기 외, 「사회복지사는 무슨 일을 하는가? : 사회복지사의 과업과 역할에 대한 지향과 현실」, 한국사회복지행정학회, 2017 Ⅰ. 서론
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관한 연구. 경원대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 정책의 개념
2. 우리나라의 보육정책과 서양의 보육정책 비교
1) 우리나라의 보육정책
2) 서양의 보육정책
(1) 미국의 보육정책
(2) 스웨덴의 보육정책
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론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사 발달
1) 교사의 개념과 특성
2) 교사발달의 개념
3) 교사발달의 의의
2. 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사
1) katz의 교사발달단계
2) 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심
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행정의 기초
1. 교육행정의 개념와 의의
2. 교육행정의 특징과 원리
3. 교육행정의 기능과 성격 및 특징
4. 교육행정의 영역
5. 교육행정의 과정
Ⅱ. 교육행정이론의 발달
○ 한국 교육행정의 발전과 이론적 발전의 비교
Ⅲ. 교육정책과
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행정자치부, “맞춤형 급여의 성공적 시행을 위한 최종점검 추진”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 맞춤형급여에 대한 설명
1) 추진배경
2) 주요 내용
2. 교육급여의 이전 제도와 개편된 제도 비교 및 장단점 고찰
1) 제도 비교
2) 장단점
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론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ①생태체계적 관점, ②임파워먼트 관점, ③강점 관점, ④프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1-1. 생태체계적 관점
1-2, 임파워먼트 관점
1-3. 생태체계적 관
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