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론」. 나남.
문재우(2007). 보건정책론 제2판. 계축문화사.
김순양(2005). 한국보건의료 개혁과정에서 정책네트워크 및 정책산출 분석. 한국행정논집.
김갑주(2011), 보건의료서비스 질 결정요인에 관한 연구: 공공부문과 민간부문의 비교를 중심으
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행정고등고시의 개편은 다른 시험(외무고등고시, 사법시험, 지방고등고시, 기술고등고시, 7·9급공채 등)은 물론 다른 민·관기관의 인력선발방식에도 지대한 영향을 끼칠 것이기 때문에 채용제도에 연구는 앞으로도 계속되어야 할 것이다. 하
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행정대학원 석사학위논문, 1997.
10. 서영숙 김경혜, 「보육학계론」, 양서원, 1996.
11. 아동복지법
12. 양옥승 외, 「각국의 탁아제도 비교연구」, 창지사, 1996.
13. 영유아보육법
14. 유아교육진흥법 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위 및
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론. 서울 : 교육과학사
조성일, 최혜영(2006). 교육행정과 학교ㆍ학급경영. 서울 : 학이당 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 알아보기
1. 학교조직풍토의 개념
가. 학교조직풍토의 일반적 정의
나. 문화와 풍토의 비교
2. 학교조직풍토의 중요성
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론 모형
마. 리더십의 상황요인
3. 리더십 이론의 발전
가. 단계별 이론의 변화
VI. 리더십을 가지는 리더의 역할
VII. 리더십의 스타일
1. 창조적 비전 제시형
2. 전략가형
3. 구조 및 방향 재조명형
4. 경영 행정가형
5. 목양 리더
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론 도출
○중간보고서 보완
2010. 2.
최종보고서 작성
○최종보고서 작성
Ⅸ. 참고문헌
장건춘(2008),「행정조사방법론」
김렬(1999),「사회과학조사방법론 : 정책 연구의 원리」
김병진(2005),「조사방법론」
남궁근(2003),「행정조사방법론」
EarL R.
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비교적 낮다고 한다. 교육행정조직론
<행정조직의 원리>
<조직의 구조>
<조직 유형론>
<조직풍토론>
<조직문화론>
<조직 성장. 발전론>
<학교조직의 특성>
교육 기획 및 정책
<교육 기획>
<교육 정책>
<교육 정책의 형
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론. 교문사.
구교준 외. (2017). 행복의 국가 간 비교분석: 핀란드와 일본 사례를 중심으로. 「한국행정연구」.
김병섭 외. (2015). 국민행복, 삶의 질, 그리고 공공서비스의 관계 연구.「한국행정학보」.
김태성. (2017). 「한국 복지체제의 특성 : 왜
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론
지금까지 본론에서는 사회복지행정이론인 전통적 이론과 현대적 이론의 장단점을 비교 정리해 보았다. 사회복지행정의 실천이론과 원칙들은 공공행정, 병원행정 경영 및 산업관리이론, 그리고 조직행동에 관한 사회과학 및 행동과학 이
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비교분석)」서울대학 교 한국행정연구소 행정논총 46권4호
조용술(2012)「이명박 정부의 공정사회론에서 청년실업문제의 의미」참여연대 사회복지위원회 복지동향 159호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 개요
1) 신자유주의 개념
2) 신
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