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론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 주입식 교육관 개요
2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의
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현황
1. 급여의 기본원칙
2. 급여의 기준
3. 급여 적용대상의 범위
4. 급여의 종류와 절차
5. 관리 기관
6. 생활보호법과 국민기초생활보장법의 비교
Ⅳ. 국민기초생화보장법의 문제점과 개선방안
<참고자료>
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대해서는 다음 항을 참조할 것
Ⅳ. 의약분업의 정책 평가과정
1. 의약분업 평가
1) 의약품 오남용 감소
2) 국민 건강수준의 향상
3) 비 용
4) 국민불편
2. 대안의 검토
1)대안 검토의 기본원칙
2) 의약분업 정책 대안
Ⅳ. 결 론
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행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철
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방향
1. 원소유자 처리방향으로서의 재국유화
1) 반환과 보상방안에 대한 정책적 측면의 검토
2) 반환과 보상방안에 대한 규범적 측면의 검토
2. 재국유화된 북한 토지는 영구임대방식으로 운영되어야 한다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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비교검토 및 우리나라 사례분석, 서울대 석사논문
* 박창호, 도로구조가 사고에 미치는 영향, 교통안전연구논의, 제1집
* 이수범(1999), 교통사고의 사회적비용과 특성, 교통개발연구원
* 정환용 저(1999), 도시계획학원론, 박영사
* 프랑케나 저
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론. 최옥채. 아시아미디어리서치.2001
범죄학개론. 정신교. 형설출판사. 2005
21세기 교정학. 공정식. 육서당. 1997
21세기 교정학 : 형사정책 포함. 공정식. 법률행정연구원. 2000
여성과 법률. 권오명, 윤상덕 공편, 형설. 2004
범죄학. 지광준. 경인문
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Ⅰ.영유아 이해를 위한 다양한 학습이론
Ⅱ.학습이론
1. 행동주의이론
1) 파블로프의 조건형성 이론
2) 손다이크의 도구적 조건형성이론
3) 스키너의 조작적 조건형성이론
2. 인지발달 이론
Ⅲ.행동주의 이론과 인지발달 이론의 비교
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· 합법화과정
2. 집행과정
3. 평가과정
4. 정책변동과정
Ⅶ. Palumbo의 정책과정
1. 의제형성과정
2. 정책결정과정
3. 정책집행과정
4. 정책평가과정
5. 정책종결과정
Ⅷ. 정책변동이론의 비교
Ⅸ. 정책과정의 상호관계
* 참고문헌
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론, 박영사
안문철(1985), 우리나라 도시교통 행정체계의 분석, 대한교통학회지
이상건, 박진호(1997), 도로교통 혼잡지표 개발에 관한 연구, 국토개발연구원
한국교통연구원(2006), 한국의 교통, 건설교통부, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 녹색교통의 개념
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