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의미에 대한 정신분석적 해석 :프로이드와 현대 정신분석 관점 비교」. 현대정신분석, 9.1, (2007), 113-158.
류수환, 이호준. 「대학생의 특성불안과 자아방어기제의 관계에서 자기성찰의 조절효과」. 심리운동연구, 9.2, (2023), 65-83. Ⅰ. 서론
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비교 분석
1) 철학적 배경
2) 심리학적 배경
3) 사회문화적 배경
2. 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 개념
3. 영유아기의 발달적 특성을 고려한 영유아프로그램의 개발 원리
4. 영유아기의 발달적 특성을 고려한
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버렸다는 일련의 오랜 좌절들 속에서 최종적인 좌절을 의미한다.
죽음 가운데에서 통합을 달성하는 노인은, 남은 사람들에 대해 하나의 본보기를 제시한다. 그들은 생에 대한 신뢰의 기초를 제공한다. 그들은 목표를 구현한 것이다.
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요인 및 제약협상과 참여의도와의 관계, 국민대학교, 2011
박종진 외 1명, 한국 검도의 역사적 고찰, 충북대학교평생체육연구소, 2010
장인영, 여자 검도 작은 동작 손목치기 시 숙련자와 비숙련자의 운동학적 특성 비교, 서울여자대학교, 2009
허
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진로지도의 목표 중의 하나로 자주 거론되는 것이 개인의 ‘진로발달’을 촉진시키는 것이다. 여기에서 진로발달은 각 개인이 자기가 설정한 진로목표에 접근해 가고 그 목표를 달성해 가는 과정을 지칭하는 것으로 사용되고 있다. 최근에
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요인
2-5. 문화적요인
Ⅱ. 미혼모의 복지서비스 현황과 문제점
1. 미혼모 발행추이와 현황
1-1. 미혼모 발생추이
1-2. 미혼모 현황
2. 미혼모 복지서비스 현황
2-1. 법․제도적 측면
2-2. 행정·재정적 측면
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방법론(3판)(김두섭 역). 서울: 나남.(원저: Qualitative Researching. 1996)
Maykut, P., Morehouse, R.(1994). Beginning Qualitative Research. London : The Falmer Press.
Padgett, D.(2001). 사회복지 질적 연구방법론(유태균 역). 서울: 나남.(원저: Qualitative Methods in Social Word Research:
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방법
3. 인류학의 기본적 관점
1) 문화 상대주의
2) 종합적 관점
3) 비교론적 관점
4. 인류학의 발달 과정
5. 인류학의 이론들
1) 진화주의
2) 전파주의
3) 역사적 특수주의
4) 기능주의와 구조기능주의
5) 구조주의
6) 해석주의
7)
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접근. 인천교육대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인성교육의 본질
Ⅲ. 우리의 인성교육 실태와 과제
1. 인성교육 실태
2. 인성교육의 과제
Ⅳ. 학교에서의 인성교육 방법
1. 교과지도를 통한
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행정
4. 인간관계론에 대한 비판
Ⅵ. 개방체제이론
1. 체제접근이론의 개요
2. 개방체제
3. 체제접근과 교육행정
Ⅶ. Kaufmann의 체제접근 모형
1. 체제접근의 의미
2. Kaufmann의 체제접근모형
3. 체제접근도
Ⅷ. 사회과정이론
1. 사회과정
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