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방법
1. 연구 모형
2. 연구 가설
3. 연구 대상
4. 조사도구 및 설문지 구성
5. 분석 방법
Ⅳ. 결과 분석
-ⅲ-
1. 주요변수에 대한 기술통계
1) 일반적 특성
2) 위기감에 대한 기술통계
3) 생활만족도에 대한 기술통계
2. 일
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접근법의 정의 6
(2) 체계적 교수와 프로젝트 활동의 비교 7
2. 프로젝트 접근법의 교육 목표와 기본 원리 8
1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8
2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8
3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9
1) 프로젝트 접근법
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4장 한국의 도시화 특성 정리
제5장 한국의 도시화 의미와 그 과정에 나타난 문제점
1. 도시화의 전망
2. 도시화시대의 의미
3. 도시화과정에 나타난 문제점
제6장 결 론 - 한국의 도시화과정 정책 제언
【참고문헌】
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특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18
1) 심리적인 가치 18
2) 기술적인 가치 20
3) 교육적 가치 31
4) 대내외적인 가치 34
5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36
Ⅲ. 결론 37
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방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의
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요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석사 학위 논문.
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요인별 척도의 신뢰 계수 74
<표 4-4> 변수별 통계 75
<표 4-5> 성별 노조몰입 T-test 결과 76
<표 4-6> 연령별 노조몰입 ANOVA 결과 76
<표 4-7> 직급별 노조몰입 ANOVA 결과 77
<표 4-8> 노조내 지위별 노조몰입 ANOVA 결과 78
<표 4-9> 노조가입 시기별 노조몰
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서론
2. 이론적 배경
1) 사회국가와 공적 의료보험
2) 의료의 형평성 문제
3. 연구방법
1) 자료수집 및 분석방법
2) 변수선정
4. 분석결과
1) 의료서비스 이용에 영향을 주는 요인
2) 지역간 의료이용의 차이
5. 결론
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행정적 리더십의 개념 4
2.행정적 리더십의 유형 4
제 2절 행정적 리더십 연구의 접근 방법 8
1.전통적 리더십 이론 14
2.현대적 리더십 이론 19
제 3절 행정적 리더십의 결정요인 20
제 3장 인물로 알아본 리더십의 종류와 비교
제 1 절
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방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 심리사회적 특성과 욕구
2. 자원봉사활동의 의미 및 필요성
3. 한국의 청소년 자원봉사 발전 및 연구동향
Ⅲ. 청소년 자원봉사 경험의 영향요인
1. 봉사학습으로서 청소년 자원봉사활동
2.
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