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과제
1. 적용대상 확대
1) 상시 1인 이상 모든 사업으로 적용대상 확대(시행령 제2조 삭제)
2) 가내노동자 최저임금 적용(가내노동법 제정)
3) 감시·단속적 근로자 최저임금 적용과 장애자·훈련생·실습생 감액적용(시행령 제6조 개정)
2. 최
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근로자)의 복지권
Ⅲ. 노동자(근로자)의 건강권
1. 살인적인 장시간노동
2. 유해하고 위험한 업무는 파견?용역노동자가
3. 사회보장제도의 사각지대에 놓여 있는 비정규직노동자
Ⅳ. 노동자(근로자)의 재산권
Ⅴ. 노동자(근로자)의 시
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정책적 효과 분석. 복지정책연구.
정혜민. (2023). 한국 사회서비스의 현재와 미래. 한국사회복지학회. 1. 서론
2. 사회보장기본법의 3가지
2.1. 공공부조
2.2. 사회보험
2.3. 사회서비스
3. 사회보장기본법의 의미와 한국 사회의 적용 사례
4.
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정책자료집, 2005년 2월, 외국의 근로소득보전세제 운영사례 기초연구
- 보건 복지부 업무보고서, 2006, 양극화를 이겨내는 희망프로젝트
- 보건복지부 홈페이지, 근로빈곤층 사회안전망 강화방안 확정(11.10)
- 제56회 국정과제회의, ‘일을 통한
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비정규직 규모와 실태, KLIPS Research Brief, 한국노동연구원
통계청(2001), 2000년 인구주택총조사 전수집계결과(인구부문)
허재준(2002), 임금의 연령별 추이와 고연령층 노동시장 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국노동패널조사(KLIPS)의 개념
Ⅲ. 한국노동패
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정책 현황과 과제.” 한국사회복지학회지, 2021.
김미영. “스웨덴의 일가정 양립정책과 한국의 적용 방안 연구.” 복지정책연구, 2022.
이승환. “일가정 양립을 위한 사회적 인식 개선 필요성.” 사회복지정책학회지, 2020.
최지훈. “한국 일가
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비정규직화
Ⅵ. 신자유주의적 교육의 문제점
1. 7차 교육과정은 신자유주의 정책의 한 일환이다
2. 7차 교육과정은 국가와 자본이 교육을 통제하는 것을 정당화한다
3. 7차 교육과정은 예정된 실패작이다
4. 수준별 교육과정은 사회적 차별
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근로자들도 변화해야 한다. 과격한 불법 파업을 자제하는 대신 회사와 머리를 맞대고 협력의 길을 모색해야 한다는 것이다. 경영자와 근로자들의 인식 전환을 바탕으로 한 노사 간의 대타협은 뉴 패러다임의 도입과 확산을 위해 가장 필요한
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정책, 한국노동연구원
조준모(1997), 미국의 고용조정 : 경험과 시사점, 한국노동연구원
유선일, 2018, 전자신문, 경제정책계속되는 최악의 고용난 최저임금·경영환경 개선 없인 해결 어려워 목차
서론
본론
1, 청년실업의 심각성과 시
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정책의 특성과 과제, 연세대 행정대학원, 2009.
9. 정무용, 청년실업의 실태와 발전 방안에 대한 연구, 동아대 교육대학원, 2009.
10. 장천복, 청년실업의 실태, 원인 및 대책에 관한 연구, 원광대 행정대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년
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