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관리는 다양한 전략을 통해 이루어져야 한다. 명확한 목표와 역할 제시, 지속적인 교육과 훈련, 피드백 수렴과 프로그램 개선, 성과 인정과 보상 체계 구축 등이 그 핵심이다. 이러한 전략들이 조화롭게 이루어질 때, 자원봉사자들은 자신의
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프로그램 : 건강과 안전, 영양, 학습환경, 교사-영아 간의 상호작용, 개별화의 5개 영역 65문항, 유아기 프로그램의 5개 영역 59문항, 그리고 방과후 프로그램은 이 5개 영역에 일과계획이 추가된 6개 영역 35문항으로 평가하고, 시설 설비관리, 영
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, 교사편제, 물리적 환경, 건강 및 안전, 영양 및
급식 서비스, 평가(1988년 개정된 기준)
유아교육
프로그램
평가척도
이은해이기숙
(1994)
일과계획, 교육과정, 상호작용, 물리적 환경, 교재교구,
영양건강안전, 운영관리,
교직원, 가정 및 지
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프로그램 평가의 계획과 관리
보육 프로그램을 평가하기 위해서는 평가 방법과 형태를 결정해야 한다. 그러나 평가 방법과 형태를 결정하기에 앞서 평가의 목적에 대해 명백히 정리할 필요가 있다. 평가의 목적에 따라 평가의 계획뿐만 아니
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관리
미술치료 프로그램
가족상담 및 치료
건강 돌봄 지원
인식 개선 캠페인
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회
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프로그램명：안전하고 쾌적한 놀이터 가꾸기
문제정의
놀이시설 관리가 부실하고 낙서와 오물로 뒤덮여 있음
안전사고, 범죄문제 등 위험노출, 어린이 이용 외면
주민들의 무관심 및 또래 공동체 부재
목적설정
놀이터를 활용하여 또래집
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관리성
당해 노하우가 비밀로 관리되고 있어야 한다. 그런데 비밀관리성은 당해 프로그램 개발과정에서 여러사람이 이것을 알 기회가 있는 경우라도 당해 노하우에 접근 할 수 있는 사람이 한정되어 있거나 그들이 비밀유지계약등에 의해 노
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프로그램 진행
평가 및
사후관리
４）목표에 대한 평가방법
①프로그램 효과평가
평가
평가
내용
성공의
기준
평가방법
(측정도구 및 방법)
목표1
긍정적인 자아개념을 갖는다．
자신감３０％향상
자신의 장점
２０개 이상
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관리하는 것을 넘어, 예산이 실제로 어떤 효과를 창출했는지를 명확히 보여준다. 이처럼 항목별예산과 성과주의예산의 조화를 통해 사회복지 프로그램은 재정 관리와 정책 효과성 측면에서 균형을 이루며 발전할 수 있다.
5. 결론
항목별예산
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프로그램 내용 및 방법
Ⅳ. 마케팅
1. 마케팅 목적
2. 마케팅 전략
3. 마케팅 내용 및 방법
Ⅴ. 프로그램 실행 및 운영계획
1. 프로그램 대상
2. 프로그램 준비물 및 수량
3. 프로그램 운영 관리의 영역
4. 준비물 점검 일정표
Ⅵ. 평가
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