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학습능력을 키우는 독서교육, 삼광사
◇ 서울특별시교육청(2003), 독서교육 이런 방법도 있습니다, 서울특별시교육청
◇ 손정표(1992), 독서지도 방법론, 학문사
◇ 우리교육(1996), 독서교육 어떻게 할 것인가, 초등 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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유형 2)교류분석에서 의사소통 유형의 예
7. 갈등의 순기능에 대하여 상세히 기술하고 집단 내 갈등이 좋은 결과로 이어지는 예를 구체적으로 제시하시오. (5점)
1)갈등의 순기능 2)집단 내 갈등의 좋은 예
8. 사회학습이론을 토대로, 공격행
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, 국내석사학위논문 경남대학교 교육대학원, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아상담이 일반상담과 구분되는 특징
2. 특수아상담의 사례 분석
3. 특수아상담에서 교사로서 지원할 부분
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습방법의 일반론
1. 보건교육의 개념, 목적 및 중요성
2. 학습이론 및 건강교육모델
3. 학습의 본질
4. 보건교육 계획안 작성방법
Ⅱ. 보건교육의 방법 및 학습자료
1. 보건교육 방법
2. 교육자료의 선택
Ⅲ. 7차 교육과정의 이해
1. 7
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유형을 선택하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 되었다.
결론
하렌(Haren)의 진로의사결정 모델에서 제시한 의사결정 유형은 다음과 같다.
(1) 직관적 의사결정
자신의 감정이나 직관에 의존하여 의사결정을 내리는 유형이다. 이 유형은 신속하
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쓰기
3. 기타 미술비평 단계
1)미틀러(G.A Mittler)
2)앤더슨(T. Anderson)
4. 검토 및 시사점
1) 펠드먼의 단계에 비평의 유형을 도입해 본다는 것에는 두 가지 의미가 있다.
2) 비평적 담화(펠드먼)와 비평적 탐구(게히건)의 비교
Ⅲ. 결론
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학습과 기억을 주관적 현상으로서가 아니라 객관적 사건으로 다루고 실험적 검증이 가능한 과학의 한 분야로 발전시킴. 한 종류의 조건화가 일어날 때 다른 종류의 조건화 역시 일어날 가능성이 높으며 두 유형의 조건화의 결과로 학습이 일
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견해를 잘못된 것으로 본다. 즉, 개에게 있어서 음식을 구하는 활동이나 쥐가 전기쇼크를 피하려는 것은 개나 쥐에게는 고도의 고관여 상황으로서 고전적 조건화에 의한 학습이 단순히 새로운 반응유형을 습득하는 것이 아니라 여러 가지 대
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유형
4. 정신분열증의 모델
5. 정신분열증의 원인
6. 정신분열증의 치료
제16장 아동의 행동장애
1. 특수발달장애
2. 학습기능장애
3. 파괴적 행동장애
4. 행위장애
5. 내면화장애
6. 아동기 공포증
7. 사회적 철퇴장애
8. 아동기 정동장애
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, 학지사, 2003
2)진영석, “가족치료”, 백산출판사, 2002
3)김미영, “Satir 가족치료모델에 따른 사례연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1988 1.
서론
2.
본론
1) 피상적인 대화만 하는 부부
2) 상담계획
3.
결론
4.
참고문헌
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