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빈곤가정 청소년의 자아존중감이 진로성숙도에 미치는 영향」대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이한섭(2006)「낮은 자존감의 기독교 상담적 치유 연구 방안」광신대학교 신학대학원 석사학위논문
제르맹 뒤끌로 저, 전광철 역(2007)
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아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
A. 아동기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적
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아동·청소년의 신체적, 사회정서적, 인지적발달 영향 요인: 여성한부모와 양부모 자녀의 차이를 중심으로.”『청소년복지연구』.
유정원·김형모. 2012. “빈곤이 아동의 삶의 질에 미치는 영향: 생태체계 변인의 매개효과를 중심으로.”『한
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프로그램 활성화 방안에 대한 연구, 부산대학원, 석사학위 논문
지혜란(2008), 장애인 가정의 자녀양육 사회복지욕구에 관한 연구, 인천대학교, 석사학위 논문
<인터넷 사이트>
보건복지부 http://www.mw.go.kr
· 성북장애인복지관 http://sb.sgwon.
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자기주장 훈련을 시킨다.
@ 스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달
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자기효능감 및 학교생활적응의 관계, 순복음대학원대학교, 2018.
김솔, 중학생의 학교사회복지서비스 품질에 대한 인식이 학교적응에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로, 경기대학교 대학원, 2016.
박용순, 사회복지개론, 학지사,
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프로그램 실제, 양서원, 2010.
김민지, 학교사회복지전문가의 가족치료서비스에 관한 연구, 대구대학교 대학원, 2014.
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2013.&nbs
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주장훈련, 인간관계프로그램, 등
3) 사회적발달의 관심영역
청소년 비행을 다루기 위한 상담서비스, 재활프로그램
가족복지정책의 확대, 학교사회사업의 활성화 필요
참고문헌
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정
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가정기능 강화와 역할 증대
1)훈육측면 : 건전한 교육, 격려자로서의 역할 등
2)정서 및 애정측면 : 갈등차이 해소, 빈곤으로부터 탈피 등
- 학교 유해환경 정화
- 지역사회 유해환경 정화
- 정부의 취업, 진학기회 알선
- 교정기관의 교화&n
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자기가 책임져야 한다고 생각하는 경향이 강하다. 이 때문에 사회복지는 개인의 자선사업에 맡기기 쉬워 정부가 본격적으로 대규모적인 복지 정책을 실시했던 것은 얼마 되지 않는다. 그리고 지방자치가 강한 국가이기 때문에 주나 시마다
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