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교육전서 바람직한 생활습관, 기본적 생활습관의 중요성, 유아교육자료사전 편찬위원회
조경자·이현숙 공저(2007) / 유아건강교육, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 건강생활영역의 성격
Ⅲ. 유치원교육과정(유아교
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교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체운동지능
6) 대인관계지능
7) 개인이해지능
8) 자연이해지능
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교육기관에서 놀이 활동과 교육활동은 통합된 형태로 이루어지는 것이 바람직하다. 간혹 성인들 중에는 놀이란 교사가 방임 상태로 자유롭게 제공하는 휴식과 같은 것이고, 교육이란 엄격한 체계를 갖춘 공식적인 수업활동이라는 생각을 하
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공하는 우리들의 교육에 대한 관심과 그것을 더 발전시키고 개선시키려는 의지가 가장 필요하리라 생각된다.
이상으로 나름대로 유아의 음아교육에 대해 논해 보았다. 준비하면서 우리나라 교육의 많은 문제점과 그 개선점에 대해 생각해볼
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교육 현장에서의 활용 방식 비교
대도구는 주로 실외나 넓은 체육 공간에서 사용된다. 큰 공간이 필요하고 안전상의 고려가 필수적이기 때문이다. 교사는 보호 매트를 설치하거나 아동이 한 명씩 순서대로 활동하도록 지시해야 하며, 이 과정
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문제점
- SKY반 등 마음 먹은 대로 ‘학원식 수업’
- 초등학교조차 교과 보충수업 ‘무한경쟁’
- 학력경쟁에 사교육 폐해 더욱 증가
공, 무료 점심 급식 제공Ⅵ. 해외사례 및 대안제시
1. 해외사례
1)미국
-로빈후드 정책: 모든 아이들에게 최
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교육과정, 교문사, 2000
송창근, 소도구 신체활동이 유아의 협응력에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원, 2009
교육부, 유아 전통놀이 교육활동 지도자료, 서울특별시 교육청, 1998
송오숙, 전통놀이에 대한 유치원 교사의 인식과 활용실태에 관
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교육의 기능을 투쟁과 대립 등의 갈등과 세력 경쟁을 하는 도구로 지나치게 강조하여 교육이 사회적 결속력을 높이고 국가 공동체 의식을 높이는데 기여한 점을 간과한다는 단점이 있다. 안우환 저(2005), 신간 교육사회학, 한국학술정보[주], p
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교육이 필요하다.
의식화교육을 통한 올바른 성(性)의식을 갖춤으로써 비본질적인 문제를 다루는 대안이 아닌 본질적인 문제를 다루는 대안을 제시고하고자 하는 것이다.
※ 성매매 특별법 성매매 특별법이란 성매매방지와 피해자 보호에 대
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교육, 학교교육의 보충, 단순 자격증 남발하는 것 같은 역효과와는 상반된 현상이라고 생각한다. 물론 과연 현실적으로 가능한가에 대한 의문을 갖을 수 있다. 하지만 적어도 평생교육사와 사회복지사를 꿈꾸는 대학생으로서, 교육을 통해 공
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