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문제이기 때문일 것이다. 교육은 우리의 미래라고 할 수 있다. 그러나 교육의 사회학적 측면의 기능에서도 살펴볼 수 있듯이 현재 우리나라의 교육은 제 역할을 다 수행하지 못하고 있다. 일부계층에 의한 독점, 과도한 사교육낭비, 공교육 붕
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사교육을 시키다가 그만 두면 마음이 불안하다.
6. 자녀에 대한 투자(시간적, 재정적)를 많이 할수록 부모로서
뿌듯함이 크다. Ⅰ. 서 론
1. 연구문제의 제기
2. 연구의 필요성과 목적
3. 연구의 내용과 한계
Ⅱ. 연구 방법
1. 연
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사교육비 지출실태 및 경감방안』, 한국소비자보호원.
◎ 인터넷 사이트
- 교육인적자원부 : http://www.moe.go.kr/index.htm
- 사교육비경감대책 : 교육현장제안센터 http://forum2.edunet4u.net/ 1. 서론
2. 사교육의 실태와 문제분석
3. 사교육비 경감
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부담이 크다\"며 \"아이에게 맞는 교육이 제공되어야 하지만 현재로선 질적 수준이 높은 교육을 기대하기 어렵다\"고 토로했다.
*참고문헌
특수교육학 (제2개정판), 1998년, 구본권 외, 교육과학사
OECD 특수교육 통계 및 지표, 2005년, 국립특수교
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통계청 http://www.kostat.go.kr/
한겨레신문 http://www.hani.co.kr/
한국일보 http://news.hankooki.com/ 1. 도입: 동영상
2. 정의
3. 최근현상 및 Issue
명문대에 강남지역 학생 쏠림 현상
부모의 소득과 학력에 따른 학업성취도
사교육
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사교육비 중 일부는 정상적인 학교교육을 위하여 필수적인 것이다. 현재까지는 공공재정의 영세성으로 인하여 학부모로 하여금 부담토록 함으로서 사교육비 규모가 증대되고, 학부모의 과중한 사교육비의 부담이 사회문제로 부각된 것이다.
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문제의 제기
2. 과외정책 관련 개념
3. 과외정책의 연혁
4. 교육정책의 현황: 사교육비부담경감 방안
5. 과외교육의 원인과 대책
6. 교육정책 쟁점
[과외금지법 위헌결정-교육계·학부모 망국병 확산 우려]
[과외금지 위헌결정 요지]
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사교육비 해결, 도서출판 생각, 2001
ⅵ. 송인제, 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안, 고려대학교 경영정보대학원 석사논문, 1999
ⅶ. 최상근, 사교육비 실태 조사 및 경감 대책 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 정의와 분
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과외상품권 (대한매일 2003. 1.25)
Ⅰ. 사교육은 국가 차원의 병리 현상
1. 사교육에 의한 사회현상
2 .우리나라 사교육 현
Ⅱ. 사교육의 개념정의와 문제
1. 사교육의 개념정의
2. 사교육으로 인한 사회문제
2-1. 학생 차원
2-2. 교육차원
2-3. 사회차
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사회의 풍토 및 학부모의 의식이 변화
2) 학부모 교육열 문제 해결방안
3) 공교육 내실화
4) 주도면밀한 사교육비 경감 대책 마련
5) 저소득층의 사교육비 부담 감소를 위한 정책 보완
6) 대학의 특성화 및 구조 개혁을 유도
7) 방과후학교와
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