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사교육이란?
사교육
사립학교와 같이 법인이나 개인의 개인에 의하여 유지되고 운영되는 교육.
사교육비
교육을 위하여 부담하는 비용 중 학교에 내지 않는 돈을 의미.
사교육이 낳는 문제점
공교육의 무력화
과도한 사교육비 지
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문제점과 개선방안
1, 교육위기란 무엇인가?
2. 문제의 뿌리
1) 분단국가의 체제유지
(1) 이데올로기 주입/도덕적 진공
(2) 교육의 공공성 부재
2) 국가주도 근대화/ 개발독재
(1) 학력주의와 과잉교육열
(2) 병영으로서 학
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사교육의 실태
한 해 사교육비 20조 이상
영어, 수학위주 편중 심화
지역간, 빈부격차에 따른 사교육 편차 심화
- 외국과 비교해서도 대한민국의 사교육 지출비용이 제일 높다
4. 사교육 과열의 문제점
학교교육이
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공교육 제도의 문제점을 극복하는데 대안학교가 필요하다 고 생각한다. 그리고 대안학교는 공교육제도와 학교의 성격이 근본적으로 변화하지 않는 한 지속적으로 확대, 존속할 것이다. 하지만 지금과 같은 형태와 내용으로 대안학교를 운영
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, 원미사 1997
아이들은 왜 학교를 거부하는가, 한겨레신문, 2002, 10, 9
현대 사회학, 앤터니 기든스, 을유문화사,1998 *서론
*본론
1. 개념과 기능
2, 사교육의 실태와 공교육의 문제점
3, 바람직한 학교와 학원의 관계
4. 대안
*결론
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2, 우리교육, 한국 교육 연구소 엮음, 1991년
교육현장, 사계절, 1985년 1월호
교개위 발표, 과외 대책을 통한 사교육비 경감 방안, 1997년 1. 한국 교육의 문제점
2. 한국의 지나친 사교육비 지출의 문제점
3. 해결방안
4. 참고문헌
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공교육과 사교육 간 관계가 형성될 것이다. 나아가 교육의 목적(이념)의 실현 또한 가능할 것이라는 점에서 공교육을 통한 학벌수요 충족의 필요성이 인정된다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 공교육의 문제점을 적시
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문제점을 갖는다. 예를 들어 초등학교 2학년생들에게 문법을 가르치는 것이 좋은지 안 좋은지와 같은 판단들은 사교육에서 전혀 수행하지 못하는 사례들이다. 한 교수는 공교육을 방향을 제대로 잡은 공룡이나 코끼리의 느릿느릿한 걸음에
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된다. 앞으로도 공교육과 사교육은 계속 경쟁할 것으로 예상된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 공교육과 사교육의 개념
2. 공교육과 사교육이 생겨나게 된 배경
3. 공교육과 사교육의 장단점 비교
4. 공교육의 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
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공교육
3. 조기 교육의 문제
4. 사교육비의 증가
5. 인성교육 부족
6. 교사의 자질 문제
7. 결과주의식의 교육 행정의 문제
8. 교권 실추의 문제
9. 정책에 따른 작은 학교 통,폐합에 따른 문제
10. 불필요한 고학력의 인재 양성
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