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시한다면?
10.
새로운 분야를 개척하기 위해 다른 사람을 설득하려다 성공/실패한 경험?
11.
5년 후 어떤 생활을 보내고 있을 것이라고 생각합니까?
12.
당신은 어떤 개성이 있다고 생각합니까?
13.
자신의 장점과 단점을 말씀해 주십시오.
14.
리
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교육을 통해 사회의 인식을 변화시키는 데 어떤 방법 방법을을 사용할 계획인가요?
18. 영양 교육과 관련된 연구를 진행한 경험이 있나요?
19. 영양 교육을 수행하면서 가장 어려운 점은 무엇인가요?
20. 영양 교육을 받은 사람들이 장기
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사람에게 소개할 건지
- 자소서 위주로 리더쉽과 실패 경험 등 질문
<3차 면접>
- 지원 동기(외국어 질문)
- 자신의 장점(외국어 질문)
- 어떠한 점장이 되고 싶은가(외국어 질문)
- 지원 동기(한국어 질문)
- 사회 경력이 있다면 자신의 경력
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본질을 성찰하고 공동체적 가치를 이해하는 교육으로 자리매김할 수 있도록 노력하겠습니다.
4. 기타
저는 국어교육에 있어 가장 중요한 것은 ‘사람’이라고 생각합니다. 어떤 수업이든 궁극적으로는 학생 한 사람, 한 사람의 삶과 맞닿아
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사람들의 학습과 정보 활용을 돕는 일을 해보고 싶어 사서 교육 분야에 관심을 가지게 되었습니다. 대학에서 문헌정보학을 전공하며 도서관 운영, 정보 관리, 자료 검색 등에 대한 기본적인 이론과 실습을 배웠습니다. 특히, 도서관에서 봉사
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사람을 이어주는 중요한 매개체이자, 삶의 위로와 힘이 되어주는 존재였습니다. 이와 같은 경험을 바탕으로 저는 음악 교육의 중요성을 깨달았습니다. 음악은 단순히 소리를 배우는 것이 아니라, 감정을 표현하고, 사고를 확장하며, 사람 간
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사람들에게 더 많은 도움을 주며, 우리나라가 가지고 있는 문화 강국으로서 세계적으로도 많은 천재들을 배출하며 많은 발전과 성장을 이루게 할 수 있는 기반으로서 교육자로서의 발전을 만들어 낼 수 있을 것이라 자신합니다. 국내 예술 문
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사람들에게 건강한 식습관의 중요성을 알리는 일이 제게 큰 의미가 있다는 것을..(중략)
2.영양교육을 전공하려는 이유는 무엇인가요?
영양교육을 전공하려는 이유는 여러 가지가 있습니다. 첫째, 영양이 개인의 건강과 삶의 질에 미치는
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사람들과의 관계를 통해 신뢰를 쌓고, 그들이 자신을 더욱 잘 이해하며 치유의 길을 걸어갈 수 있도록 돕고 싶습니다. 이를 위해 이화여자대학교 교육대학원의 미술치료 프로그램에서 제공하는 체계적인 교육과 실습을 통해, 미술치료의 전
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사회에 긍정적인 변화를, 나의 첫걸음 ? 영양교사"
수원대학교 교육대학원에서 영양교사(2급) 자격을 취득하고 임용고시에 응시하여 학교에서 교직 생활을 시작할 계획입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획
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