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독후감
(1) 천지문(天地門)
(2) 만물문(萬物門)
(3) 인사문(人事門)
(4) 경사문(經史門)
(5) 시문문(詩文門)
Ⅱ. 경제관련 발췌
한민명전(限民名田)
가색치격(稼穡絺綌)
송구영신(送舊迎新)
공사천(公私賤)
부기부(婦棄夫)
전결(
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남대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
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남대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
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참 적기의, 적절한 도움을 주는 책이 아니었나 싶다. 나에게 이렇게 귀한 ‘치유의 기회’를 주신 교수님께 감사의 인사를 드리고 싶다. 목 차 :
Ⅰ. 가장 인상적인 구절
(1)전집 채근담
(2)후집 채근담
Ⅱ. 독후감
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가벼이 여기며 했던 행동 하나하나가 반성되기도 한다. Ⅰ. 서 론 - 공자의 논어에 대한 전반적인 이론
Ⅱ. 본 론 - 공자의 논어에 대한 요약과 감상
1. 요약
2. 요약부분에 대한 독후감
Ⅲ. 결 론 - 공자의 논어에 대한 개인적인 느낌
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사람도 쉬 견디지 못하고 그 때문에 파멸할 것이오”(158쪽).
- 중략 - 아래 책들 중 한 권을 택해 아래 지시사항에 따라 책 전체에서 읽고 싶은 부분(최소 40쪽 이상)을 정해 읽고 요약한 후 책 전체 또는 요약 부분에 대한 독후감을 쓰시
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사람이 모두가 진정한 자유를 느끼고 자유를 재생산하는 교육이 이루어지기를 진심으로 기대해 본다. [방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
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독후감을 꾸준히 몇 년정도 쓰고 업로드 한 뒤에 실천해야 할 일 인거 같다. 일단 시작을 먼저 하고 나서 ^^
내 자신의 인생을 남의 인생처럼 대하지 말고 소중히 가꿔보았으면 합니다.
스스로 알지 못하던 나의 숨어있던 재능이 이런 기회로
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독후감을 꾸준히 몇 년정도 쓰고 업로드 한 뒤에 실천해야 할 일 인거 같다. 일단 시작을 먼저 하고 나서 ^^
내 자신의 인생을 남의 인생처럼 대하지 말고 소중히 가꿔보았으면 합니다.
스스로 알지 못하던 나의 숨어있던 재능이 이런 기회로
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인지한 탓일까? 글을 잘 쓰기 위해서 이 책 저 책 찾아보기 시작했다. 많은 사람들이 추천한 책은 고정욱의 글쓰기 수업. 내가 하기 나름이겠지만 여러 가지 상황들을 만들어서 다양한 글을 써볼 수 있게 만들어준다고 추천을 했다
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