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사랑을 하는 이들이라서 이러한 속성들을 모두 이룬다면 더더욱 좋겠지만 그렇지 않다면 차선책으로서 제안하는 것도 괜찮지 않을까?
진정한 사랑이라는 가치관을 담는 표현으로서 처음부터 모든 사람이 합의할 만한 정의를 찾는 것이 어려
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사랑, 2007.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009. A. 인간과교육: 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비
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관한 연구”, 서울대학교 윤리교육과박사학위 논문, 1994.2. Ⅰ.서 론
1.연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.사회 윤리의 필요성
1.사회윤리의 정의문제
2.사회윤리의 특성
Ⅲ.사회윤리의 주체와 책임의 문제
1.사회윤리의 주체
2.도덕적 책임
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, 이타실천)
3) 구조 이해(가슴 공부: 마음, 정신, 명상, 영혼)
4) 관리 훈련(몸 공부: 분별, 행동, 자아실현)
Ⅷ. 홀리스틱교육의 교사 역할
1. 교육(Education)의 정의와 지식의 개념 변화
2. 좋은 인간 관계
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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정의도 실현되는 해결책을 모색해야 할 것이다.
【참고문헌】
고범서 저, <사회 윤리학> 나남출판사 1993
박병기, 추병완 저, <윤리학과 도덕교육> 인간 사랑 1996
고범서, <변혁기의 사회 윤리> 한림대학교출판사 1986
고범서, < 포
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관한 연구」, 인제대학교 석사논문, 2004.
임성봉, 「도덕발달 이론을 통한 기독교교육 가능성 연구 : Lawrence Kohlberg의 도덕 판단 6단계론을 중심으로 」, 목원대학교 석사논문, 1992.
임현철, 「콜버그의 정의로운 공동체에 관한 연구」, 한국교원
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관한 연구」.석사학 위논문. 단국대학교 정책경영대학원. 제1장 서 론
제1절 연구 목적 및 필요성
제2절 연구 방법 및 범위
제2장 이론적 배경
제1절 아동복지의 개념과 필요성
제2절 아동학대의 정의
제3절 아동학대 발생원인에 관한
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철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990)
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가능성과 방향」,『법학연구』제20권 제1호, 경상대학교 법학연구소, 2012.
이지혜 외,「말기암환자 가족 간병인의 간병 부담과 관련된 요인」,『한국호스피스완화의료학회지』제19권 제1호, 2016.
정연재,「삶의 마지막에서 존엄성을 어떻게 고
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탐구당, 1991
권의무, 영국 낭만주의 시문학, 계명대출판부, 1983
김재현, 영미시의 이해, 외국어연수사
김재환, 노튼영문학개관, 까치
김형태, 영시의 분석이해, 형설출판, 1989
영미시 개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문
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가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정
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가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
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가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
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4.핵심 주장과 논거
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4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
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6.평론
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4.핵심 주장과 논거
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