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독서만 못하다.
안씨 가훈, 면학
이걸 읽으면서 저걸 탐내지 말라. 이걸 끝내지 못하고서 저걸 들지 말라.
고개 숙여 읽고 고개 들어 생각하라.
새는 곳을 막으려면 맑는 날 하듯 독서는 젊어서 하라.
잠언
촛불은 밝음을 추구하며 독서는 이
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청년부에 이르기까지 제자훈련은 있어서 변화되어가고 영적 능력 있는 학생들과 청년들과 평신도들이 일어나야 함을 이 책을 통해 깊이 깨닫게 되었다. 제1장 현대교회와 평신도
제2장 세상으로 보냄받은 교회(목회철학, 교회론)
제3장
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청년남녀들은 민족의 큰 사명에 눈을 떠서 지난 시간 세계가 주목하는 괄목성대한 성과를 이뤄냈다. 그들이 일구어낸 토양에는 지금도 희망이 돋아나고 있다.
“사랑하는 중대원들아, 너희들은 미래의 주인공이다.” 열정으로 똘똘 뭉쳐 하
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기독교이해 토론시간에 어떤 한분이 말하길 예수님만 믿으면 천국에 가는 것이 아니라 성경 말씀대로 삶을 살 때 비로소 우리는 구원받고 천국을 갈 수 있다고 했다. 또 이들은 그리스도의 영으로 주어진 의를 무시했기 때문에 죄를 범할 수
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스로 예수 그리스도를 깨우치는 것이 훨씬 더 알맞고 효과적인 방법이다. 이것이 바로 인도의 기독교 토착화라고 할 수 있겠다. 선교라고 한다면 기본적으로 가르치고 전파하는 것을 가장 기본으로 하고 있지만, 인도에서는 다르다. 그들이라
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사랑을 다루고 있는 대목이다. 매춘부인 소냐가 그에게 꺼져 가는 촛불 아래서 성경 구절 ‘나자로의 부활’을 읽어 주고, 시베리아의 유형지까지 따라와 마침내 그의 정신적 부활을 도왔다는 점에서 이 작품에 기독교적 색채가 짙게 깔려 있
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사랑에 대해 이야기해야 한다. 그리고 한 걸음 더 나아가 지금 계층 간의 갈등으로 고통을 겪고 있는 전 세계 수많은 나라들에 모범을 보여주고 희망의 빛을 전해주는 건강하고 아름다운 대한민국으로 거듭나야 한다. 군사력 경제력이 미국의
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독서는 단순히 한 유명인의 추천서적이 아닌 한 시대를 살아가는 젊은이들에게 진정한 청춘의 의미와 삶에 대한 열정을 심어준 책이었다. 서론- 청춘의 독서, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 청춘의 독서, 주요 의미와 내용분석.
개인적
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독서교육, 서울 : 인간과 자연사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 형태
1. 자유독서
2. 과제독서
3. 독서안내
4. 독서상담
5. 독서회
6. 독서발표회
7. 독서좌담회
8. 콩쿠우르
9. 독서일기
10. 독서감상문
11. 견학
12. 시청각 보
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청년 실업, 절대 빈곤층의 증가, 이 모든 것이 개혁이라는 이름으로 행해진 잘못된 정책 수립의 결과라는 점을 간과하지 않는 다면, 어떠한 구체적인 한국경제의 미래에 대한 긍정적인 대안 수립이 가능하다는 것을 이 책을 통해 엿볼 수 있었
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