|
사례관리법들이 등장을 하면 기존의 이론과 모델들이 더 다양하게 세분화되고 발전이 되었다 예로 일반체이론, 위기이론, 의사소통이론들이 바탕이 되었고, 문제해결 모델, 행동수정 모델, 위기개입 모델, 과업중심 모델 가족치료 모델들이
|
|
|
사례 진행노트를 보면 12월 6일은 모두 기록했으나 12월 8일의 면접에서는 SOAP를 다 기록하지 않고 특기할 만한 사항만 기록 한 것처럼 관련된 내용만 기록할 수 있다.
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙,
|
|
|
(Sexual history)
9. 정신상태(Mental status Examination)
10. 심리사회적 사정(Psychosocial criteri
11. 신체사정
12. 임상적 검사 결과
13. 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신치료, 활동치료 둥)
활동치료: 인간관계프로그램
☺ 간호 진단 ☺
|
|
|
심리사회적 특성
3. 약물남용행동의 변화동기
4. 현실요법
제3장 변화동기 향상 집단개입 프로그램
1. 집단개입 프로그램의 효과성
2. 변화동기 향상 집단개입 프로그램의 구성
1) 선택이론의 핵심 개념
2) 현실요법의 개입방
|
|
|
심리사회적 사정(psychosocial criteria)
11. 신체사정
12. 임상적 검사 결과(심리검사, lab data 등)
13. 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신요법, 활동요법 등)
14. 의학적 진단(DSM-Ⅳ)
15. 간호문제 및 진단
15. 간호과정
16. 참고문헌
|
|
|
모델: 4체계모델, 6체계모델
3. 문제해결과정 모형 : 단일화 모형
4. 사례관리 : empowerment
1. 심리사회적 모델 :
진단주의, 기능주의 모형이
핵심(진단주의가 주를 이룸)
2. 행동수정 모델
3. 해결중심 모델
4. 위기개입 모델
5. 과업중심치료 모델
|
|
|
심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
-사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
-사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
-지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
-사회복지조사방법론
|
|
|
모델의 분류
(1) 실천방법에 따른 모델 분류
3. 학령기 아동을 위한 학교 연계서비스
(1) 학교연계서비스의 이해
4. 학령기 아동을 위한 학교사회복지의 과제
(1) 학령기 아동을 위한 학교사회복지의 현실
(2) 학령기 아동을 위한
|
|
|
심리사회적인 손상 회복을 통한 방법과 미시적인 방법은 상담과 임시 치료를 통해진 방법이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 실천모델의 유형 중 로스만의 3가지 모델
2. 관심 있는 모델 하나를 정하여 구체적인 사례
Ⅲ. 결론
|
|
|
주요내용-
스크린과 사례발견
위기개입
사회심리적 사정과 개입계획
상담
퇴원계획
퇴원 후 사후관리
집단활동
문서와 기록
-의료사회사업의 전망-
1)의료환경의 변화
2)의료환경의 변화에 따른 병원 사회사업사의 역할 기대
|
|
메뉴펼치기
