|
학교에 진학하여 학교생활에 잘 적응하고 있다. 한국교육개발원. 2007, 학교폭력 대처를 위한 지원체제 모형 타당화 연구.
(2) 학교폭력 예방을 위한 교육사례
학교폭력 예방교육
학교폭력예방교육
청소년의 우울과 자살에 대한 직원강연
선도
|
|
|
학교 및 또래, 사회적 관련영역으로 세분화하여 살펴보아야 한다.
참고문헌
노성호, 학교폭력의 실태와 문제점, 한국범죄방지재단, 2004.
김경태, 학교폭력 피해자의 지원방안, 한국피해자학회, 2007.
김용수, 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
|
|
|
학교폭력의 현황과 실태. 학교폭력 근절을 위한 토론회, 참교육전국 학부모회.
김준호 외, 1997. 학교주변 폭력의 실태와 대책, 한국형사정책연구원.
김진숙. 2003. 인간관계이론과 실제. 창지사.
김진철 외. 2004. 인간관계 관리(성공과 행복을
|
|
|
다.
※ 실제개입사례
학교폭력문제로 생활지도부에서 징계를 받고 사회복지사에게 의뢰된 한 학생이 가지고 있는 문제를 해결하기 위해 개입한 내용을 정리해 보면 다음과 같다.
< 사례개입내용 >
표적문제
개입체계
학교사회복지사의
|
|
|
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률을 제정했고, 04. 07, 30일에 동법률 시행령을 통해 범정부차원의 중장기적인 대책을 추진하고 있다. 또한, 2005년부터 매년 학기초에 학교폭력 자진신고 기간을 정하는 등 학교폭력을 근절시키기 위하여 각종
|
|
|
방안
1) 경찰과 관련 단체의 대응 방안
최근 일진회 문제가 사회적 이슈로 대두된 이후 학교 폭력 예방 및 대책 5개년 계획과 스쿨폴리스 제도가 도입되는 등, 정부의 실질적인 대책 마련이 긍정적으로 이루어지고 있다. 그 동안 피해 사례에
|
|
|
학교폭력 피해경험이 사회불안에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원.
송재홍, 김광수 외 2명(2016). 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제). 학지사.
박병무(2019). 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구. 중앙대
|
|
|
학교 내 전문상담교사에 의한 상담강화의 청소년폭력 예방효과
집 단
효과가 매우 크다
효과가 크다
보통
효과가 적다
효과가 매우 적다
사례 수
학부모
21.0
33.8
28.5
13.2
3.6
281
교 사
13.0
42.5
32.8
8.9
3.4
146
지도사
23.2
35.4
26.8
13.4
1.2
82
공무원
12.2
4
|
|
|
외국의 저출산 문제
1. 외국 저출산 사례
Ⅶ. 대한민국 출산 정책
1. 직장근로자 지원
2. 결혼 및 임신 ․ 출산 지원
3. 양육부담 경감
4. 아동 ․ 청소년 지원
Ⅷ. 대전광역시의 출산 정책
1. 다자녀가정우대제
2. 출산지원시책
|
|
|
학교폭력실태조사 결과자료」, 2017.
국회도서관, 「학교폭력 관련 주요국 입법례」, 2012.
국회도서관, 「학교폭력 한눈에 보기」, 2016.
문용린,학교폭력 예방과 상담,서울 :학지사, 2010
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\
|
|
메뉴펼치기
