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구성주의
4. 언어와 정신발달의 핵심적 역할
5. 학습과 발달의 상호작용
Ⅴ. 유아과학교육에 대한 사회적 구성주의의 교육적 함의
1. 사회적 구성주의적 학습환경
2. 교수학습과정에서의 효과적인 비계설정
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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시교육연수원에서 실시하는 신규 임용교사 연수의 내용 , 방법 등에 연관성이 있도록 협의과정을 마련한다. 임용 후 신규교사에 대한 체계적이고 세부적인 지도 지침이 마련되어야 하며 우수지도 사례들을 서로 공유할 수 있는 제도적 장치
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심리사회모델의 개입실천
1. 심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
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시대
2) 평생학습과 평생교육
3) 평생교육의 특성
2. 평생교육의 학문적 기초
1) 철학적 기초
2) 심리학적 기초
3) 사회학적 기초
3. 평생교육의 학습이론
1) 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)
2) 자기주도학습(
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과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술,문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구 제22권 제3호, pp. 173-194.
안경숙,김소향,유연화(2001). 구성주의 접근에 기초한 인지이론이 유아교육에 주는 시사점, 경북논총, 5, pp. 299-311. [ 목
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역할이 더욱 중요해질 것으로 예상된다.
7. 참고문헌
김광웅, 유미숙, 유재령. 아동발달. 형설출판사, 2018.
김정택, 신동주. 아동의 정서행동문제와 부모교육. 학지사, 2019.
박성연, 도현심. 아동발달과 부모교육. 교육과학사, 2020. 목차
1. 서
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5) 분리단계
7. 사회목표 모델의 한계
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
◉ 사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
2) 집단의 사정
3) 집단 목표의 형성
4) 집단지도의 내용
5) 효과성 분석(평가)
▣ 참고문헌
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부모의 역할에 대해 논하시오
영유아교슈 방법론
영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여 토론한다.
1)
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과학사
3. 이성은(1994). 총체적 언어 교육. 서울 : 창지사
4. 충청남도교육청(1999). 특수교육 수업연구 대회 우수 사례집
5. 2000학년도 국제 학술 대회. 21세기초등학교 특수아동을 위한 통합교육의 과제
(2000. 6. 16). 공주교육대학교 초등교육연구
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시?도별 교육정보자료 센터의 설치 운영
3) 2종 교과서 선정 시
4) 저작권 문제
3. 교원(휴먼웨어) 연수 문제
4. 지원 체제
5. 정보 관련 교육 과정 운영 문제
1) 정보 관련 교과 지도 강화
2) 정보 관련 교과서의 개편 주기 단축
3) 정보 관련
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