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교육 프로그램[3~4]
(1) NPTP(New Parents as Teachers Project)프로그램
2)장애아동 부모교육 프로그램[4~5]
(1) 학교/기관 중심의 부모교육
(2) 가정 중심의 부모교육
3. 장애아동 부모교육의 프로그램[6]
장애유아 가족 지원 프로그램
4. 사례-안산시
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교육의 방향. 조기특수교육의 현안과 대책. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움.
김정권, 한현민역 (1996). 특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육.
김정희 (1995), 발달장애아 어머니의 부모교육 인식 실태, 대구대학교 교육대학원 석사학
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장애아동의 개별화 교육프로그램을 근거로 개별 아동 중심의 보육프로그램을 운영하게 되는데 대부분의 장애 아동들은 활동에 단순히 참여하는 것만으 로는 구체적인 기술을 학습하기 어렵기 때문에 교사의 직접적인 교수를 필요로 한다.
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아동) 성교육의 실제
1. 생리를 어떻게 인식시켜 갈까
2. 실제 대처 방법
1) pad의 휴대
2) pad의 교환
3) pad의 대는 법
4) pad 대기를 지속시키기 위해서
5) pad 사용 후 뒷처리
3. 생리에 관련된 신체적, 정서적인 변화
1) 사례 1
2) 사례 2
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교육과정적 통합을 위한 초등학교 과학과 교육과정 수정 적용사례. 초등교육연구, 22(3), 287-314.
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교연구.숙
명여자대학교 석사학위논문.
김동일 외 2인(2004).학습장애아동의 이해와
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장애인 이용시설의 평생교육기관화, 특수학교의 장애인 평생교육기관화, 장애인 전담 평생교육기관의 설립 등이 이루어져야 한다.
둘째, 장애인의 평생교육을 위하여 지역에 존재하는 모든 교육기능과 자원의 연계 협력에 의한 통합적인 지
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아동복지시설 지원 및 육성 77
4. 영유아보육시설 지원강화 78
5. 장애안전담 보육시설신축 79
6. 수요자중심의 맞춤형보육사업 80
Ⅳ-7. 청소년 지원사업 81
1. 청소년영상제활성화계획 81
2. 청소년수련활동활성화 82
3.
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프로그램, 배운 내용의 숙달을 위한 반복 연습형의 소프트웨어들이 지적장애 아동에게 많이 사용된다.
6) 나의 견해
교육과정과 교육활동에서 지적장애 학생에 대한 개인차가 반영되어야 하나 그렇지 않다. 일률적으로 지적장애 학생을 교육
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중심의 서비스
2)비공식적 보호기능이 강조
3)요보호자의 가정보호
4)개별서비스 욕구에 대한 비화폐적 접근
5)가족기능의 보충적 서비스
46. 시 도 지역사회복지협의회 활동의 기본원칙이 아닌 것은? 2
① 주민활동증진
② 강제성
③ 전문성
④
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가정지원 프로그램에서는 각 가정당 250불-60,000불까지 지원하였고, 그 항목에는 의류, 교육자료 및 장난감, 교통비, 의료 및 건강, 장애아동 돌보기, 기저귀와 일반가정 경상비까지도 포함되었다. 그로 인해 미시건주는 주정부 시설이 감소하
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