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활동을 요구하기 때문에 치료의 단서나 치료의 기회가 많다. 그리고 일반 생활과 통합하여 교육하기 때문에 사회적응의 정상화 원리에 크게 도움이 된다(구본권, 2004).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은
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<가족관계증진>
.<가족기능보완>
<가족문제 해결치료>
<어르신 여가 및 교양지원>
<장애인 지원 프로그램>
<지역사회보호>
<지역사회운동>
<전문프로그램>
<숭실가족전문상담실>
<가족프로그램>
<비공개 상담>
<사당숭실지역아동센터>
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장애의 정의
Ⅱ. 장애인가족의 문제
1. 경제적 문제
2. 사회적 문제
3. 심리적 문제
Ⅲ. 장애인가족에 대한 서비스 대책
1. 경제적 지원의 확대와 강화
2. 심리정서서비스의 강화
3. 장애인가족을 위한 지지 및 교육모델
1) 사례관리
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서울대 출판부 1. 우리나라 학교사회사업 실천모형
2. 지역사회기반 지역사회중심 모형
3. 지역사회기반 학교중심 모형
4. 학교기반 학교중심 모형
5. 학교사회복지사의 위치
6. 학교사회사업 서비스 및 활동
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교육과정 문제
1) 통일 교육의 주체
2) 통일 교육의 방향
3) 통일 교육의 내용
8. 컴퓨터 교육 문제
1) 학교에서의 컴퓨터 활용을 좀 더 활성화시키기 위한 방안
9. 환경 교육 문제
1) 환경 교육 학습 지도의 유의점
2) 환경 보전의 생활화
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아동지역센터에서 사회복지공동모금회에 아동 청소년 야간보호사업를 지원 요청한 양식입니다. Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관
1) 설립목적 및 주요연혁
2) 조직 및 직원체계
3) 주요사업 내용
4) 지역사회 조직 활동 내역
5)
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교육, 유관기관 협력사업, 외부회의 및 간담회, 기관연계 등
4) 사무/행정 직무
기안문 작성, 사업지출계획, 사무문서 작성, 장소섭외, 홍보, 시설 및 비품관리, 실적보고서 작
성, 등
II. 건강가정사의 자격
1. 직무수행을 위한 건강가정사의 자
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아동의 언어발달에 대한 이해가 훨씬 깊어졌으며, 개별화된 언어지도가 가능해져서 교육의 효과가 크게 향상되었다고 평가할 수 있다.
6. 참고문헌
이차숙, 노명완. 유아언어교육론. 동문사, 2016.
박성연, 도현심. 아동발달. 동문사, 2018.
정옥
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프로그램을 통해 학생들은 학업뿐만 아니라 정서적, 사회적 역량을 키울 수 있는 기회를 제공받으며, 자기주도적인 성장을 이룰 수 있다.
2)-6 학생 맞춤형 안심교육 환경 조성
울산교육청은 학생맞춤통합지원 정책을 보다 효과적으로 운영하
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연계, 가정의 여러 일을 돕기 위한 가정봉사원의 지도, 자조집단 등으로 구성되는 사회적 지지체계의 확보, 그리고 의뢰체계와 보호체계의 구축 등의 가정지원서비스를 필요한 가정에게 제공한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동학대의 개념을 알아
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