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사례 관리에 만전을 기해야한다는 내용이 강조되고 있으며, 이는 특히 영유아기에 조기개입의 중요성이 더욱 부각될 필요성이 있음을 시사하고 있다.
참고문헌
이기연·조미숙·조현숙·황성철(2012). 사례관리론. 서울:학지사.
김정화·송미령(
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론
이처럼 본론에서는 사회복지사가 하는 역할과 사례를 조사하고 제시했습니다. 사례 관리는 시대와 상황에 따라 성격이 달라졌고 다양한 정의가 제시됐으며 일부 학자들은 메리 리치먼드(1917년) 이래 사례관리는 줄곧 사회공작의 중요한
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사례관리 사업이 제도화가 되어서 실무자들이 안정화된 상태에서 일을 할 수 있어야 겠다는 생각을 했다.
Ⅳ. 참고문헌
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2005.
정순둘, 사례관리실천과 평가, 기독교사회복지, 2002.
김영숙, 사례관리론,
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론
지금까지 본론에서는 사회복지실천과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하고 가장 중요한 단계가 무엇이라 생각하는지 기술해 보았다. 사례관리자가 효과적으로 역할을 수행하기 위해서는,
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한 활용하는 것이 실천계획의 중요한 부분이 될 것임.
□ 전체 실천에 대한 평가
○ 효율성 : 적절한 자원활용과 계획된 접근 방식이 긍정적인 결과를 도출할 가능성이 높음
○ 한계점 : 자원의 한정성과 대상자의 심리적 안정성을 유지하는
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론 / 권육상 외 7인 / 유풍출판사 / 2008
사회복지조사방법론 / 채구묵 / 양서원 / 2008
사회복지실천의 이해 / 엄명용 김성천 오혜경 윤혜미 / 학지사 / 2011
사회복지실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 / 김영숙 / 교육과학
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론」, 청목출판사, 2007
엄명용, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2016
박지영, 「사회복지실천론(함께하는)」, 학지사, 2020
남미애, 「아동 청소년을 위한 사례관리론」, 양서원, 2018
남긍은숙,「청소년의 임파워먼트에 영향을 미치는 요인－
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과제”.『제7회 재가노인복지세미나』. 한국재가노인복지협회, 1997.
김만두. 『사례관리론』. 홍익제, 1993.
김신실. “장애인종합복지관에서의 사례관리적용에 관한 연구”. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문. 1996.
김윤희. “재가복지서
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사례관리론을 수강한 뒤 사례관리 실습을 했더라면 좋았을 것이라는 아쉬움이 남습니다,
13. 기타 하고 싶은 말
4주간의 실습 기간 동안 다양한 사업들을 경험하며 매일이 새롭고 의미 있었습니다. 또한 슈퍼비전과 과제 피드백을 통해 많은
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론, 사회복지실천론, 사례관리론, 프로그램 개발과 평가를 활용.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
항상 9시 전에 출근하여 18시까지 출, 퇴근 시간을 준수하였으며 실습일지는 매 일 작성하여 1주차 실습
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