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고등학교와 대학교에서 실시하는 학교상담실
- 12학급이상인 중학교와 9학급 이상인 고등학교에서는 학교상담실의 설치의무화하고 소정 자격을 갖춘 상담교사배치
(3) 사회복지법인기타공익법인에서 운영하고 있는 민간상담실
- 전국130여 개
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교육과정의 도입으로 인한 우열반 제도의 출현 - 학생
2) 선택중심 교육과정 도입과 고교 서열화 - 학교
자립형 사립고의 등장과 귀족학교 화
실업계/농어촌 고등학교의 교육의 몰락
3) 교사의 지위불안과 비인간화 - 교사
결 론
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비단 유치원·초등학교에서만 활용된 개념이 아니다. 모든 배움의 내용이 즐거워야 한다. 이런 에듀테인먼트(Edutainment)를 지향하며, 배움과 교양, 흥미와 재미를 모두 아우르는 것이 평생여가교육이 나아갈 방향 중의 하나이다.
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초등학교에서만 활용된 개념이 아니다. 모든 배움의 내용이 즐거워야 한다. 이런 에듀테인먼트(Edutainment)를 지향하며, 배움과 교양, 흥미와 재미를 모두 아우르는 것이 평생여가교육이 나아갈 방향 중의 하나이다. 1. OECD 국가들의 교육투
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고등학교 평준화제도는 1973년 “입시제도연구위원회”의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 31년째를 맞이하고 있다. 종전의 고등학교별 경쟁 입시제도에 비추어보면 고등학교 평준화제도는 한국 중등교육정책 중 가
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교사의 꿈일 키워가고 싶다. ......................................................1. 서론 : 들어가는 말
.......................................................2. 본론
...................2-1. 고교 평준화에 대한 한겨레 신문의 입장과 근거
...................2-2 고교 평
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교사의 꿈일 키워가고 싶다. 목차
.......................................................1. 서론 : 들어가는 말
.......................................................2. 본론
...................2-1. 고교 평준화에 대한 한겨레 신문의 입장과 근거
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고등학교에 대한 인식이 재고될 것이다.
다. 기타
⑴ 교사들의 실업계고등학교의 위기에 대한 새로운 인식의 계기가 마련될 것이다.
⑵ 실험학교 운영에 따른 지원 확대로 인해 해당 학교의 시설이 보다 현대화 될 것이다. Ⅰ. 실험학교 운
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교사 800명을 갖춘 대형 학교로 성장했다. 이 학교는 현재 체인점 식 운영 망을 도입하여, 중국 전역에 ‘지점(분교)’을 확대할 계획을 갖고 있다고 한다.
c. 정리
지금까지 캐나다와 중국을 대상으로 우리의 교육 상품의 진출 가능성을 가늠해
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확보, 교사 1인당 수업시수 감축, 학급당 학생수 축소
4. 유치원 무상교육 실시
5. 고교평준화와 단계적인 고등학교 무상교육 실시
6. 대학 등록금 동결과 국고지원 확대
7. 소외 계층 교육기회 보장 및 완전 무상교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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