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한국방송통신대학교 이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사] 손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연구, 동국대학교,[2009] [국내석사] 정진이, 보육교사의
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한국방송통신대학교 출판문화원. 유구종 (2005). 통합 유아컴퓨터교육. 창지사. 우정희(2007). 유아교육기관의 지역사회 연계교육 실태. 서영숙 외(2004). 레지오 에밀리아 접근법. 학지사. 지옥정(2007). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지
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한국방송통신대학교 출판문화원. 김도현(2012). 당신은 장애를 아는가. 서울: 메이데이. 국립특수교육원 (2014). 장애학생 인권실태인식 조사. 충남아산. 법제처 (2013). 장애인 등에 대한 특수교육법. 교육부. 김명수 (2012). 장애인권리협약과 장애
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법     5) 교육방안     6) 나의견해   3. 의사소통장애에 대한 논의     1) 개념     2) 원인     3) 특성     4) 판별 및 평가 방법     5) 교육방안   &n
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법률, 교통약자의이동편의증진법, 장애인등에대한특수교육법, 장애인고용촉진및직업재활법, 장애인기업활동촉진법, 중증장애인생산품우선구매특별법에관한법률이 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 기말 과제
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한국노총 정책본부, 2004 박우성, “선택적 복리후생제도의 도입과 과제”, 임금연구 9권 2호, 한국경영 자총협회 노동경제연구원, 2001 신수식김종진, 「노사관계론」, 한국방송통신대학교출판부, 2004 안희탁, “일본기업의 최근 선택적복리후
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한국방송통신대학교출판부. 서울특별시교육청 유아교육진흥원, http://seoul-i.sen.go.kr/FUS/CV/MI000000000000000139.do 어린이집정보공개포털, https://info.childcare.go.kr/info/cera/contents/cont010101.jsp 한국보육진흥원, https://www.kcpi.or.kr/kcpi/cyberpr/childcarecentaccred1/de
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법, 강금주 저, 북클라우드, 2014 아델 페이버 저, 정주일 역, 십대와 통하는 대화기술, 아름드리미디어, 2007 이윤기 저, 조르바를 춤추게 하는 글쓰기, 웅진지식하우스, 2013 한국방송통신대학교 편집부 저, 글쓰기(2015-1), 한국방송통신대학교, 201
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한국방송통신대학교 출판문화원 문영빛(2013). 무상급식정책형성과정에서의 정책갈등 분석 : 경기도를 중심으로. 한국교원대학원 교육대학원. 명주영(2018). Kingdon의 정책흐름모형을 적용한 충북지역 학교무상급식 정책형성과정 분석. 한국교
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대학원, 석사학위 논문 안양옥(1995), 체육 교과내용지식의 수준과 수업지식의 관련성, 서울대학교 대학원박사학위논문 이재익(1999), 열린교수-학습 방법 적용을 통한 체육과 자기주도적 학습력 신장, 체육교육분과현장교육연구보고서 한국 학
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