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사립학교 개정법……………………………………………………P8～14
2)공무원노조의노조3권에관한이슈……………………………P14～18
3) 신행정수도 문제…………………………………………………… P18～22
Ⅲ. 결 론 (結論)……………
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과정
③ 국민연금제도의 내용
- 국민연금 적용대상
- 가입자의 종류
- 급여의 산정 방법
- 국민연금의 종류와 지급방법
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과정에서 이해당사자(근로자, 사용자, 농어촌 지역주민, 도시자영자 등)들의 의견을 조금도 반영하지 못했다. 공적부문의 수익성 논란으로 2001년에 공공자금관리기금법이 개정된 후 국민연금기금운용위원회에 다시 심의의결권이 넘어왔다.
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과정
3. 국민연금의 내용
1) 적용대상
2) 연금급여
3) 재정부담
4) 관리운영체계
II. 고용보험
1. 고용보험의 의의
2. 고용보험제도의 적용범위
3. 고용보험사업
4. 운영 및 재원
III. 산업재해보험
1. 산업재해보험의 의의
2.
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사립학교교원연금의 개혁작업을 서둘러야 할 것이다. 이들 연금제도 역시 심각한 구조적인 문제를 갖고 있고 이로 인해 재정위기의 정도가 벌써 심각한 문제로 부각되고 있기 때문이다.
그리고, 마지막으로 형평성의 문제와 충분한 홍보 없
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사립학교교원연금의 개혁작업을 서둘러야 할 것이다. 이들 연금제도 역시 심각한 구조적인 문제를 갖고 있고 이로 인해 재정위기의 정도가 벌써 심각한 문제로 부각되고 있기 때문이다.
그리고, 마지막으로 형평성의 문제와 충분한 홍보 없
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사립학교교원연금의 개혁 작업을 서둘러야 할 것이다. 이들 연금제도 역시 심각한 구조적인 문제를 갖고 있고 이로 인해 재정위기의 정도가 벌써 심각한 문제로 부각되고 있기 때문이다.
납부한 보험료대비 연금수급액이 국민연금이 두 배
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법 국회 통과
II. 본론: 교원노조법 국회 통과에 이르기까지의 투쟁 과정
① 논의의 시작
② 전교협에서 전교조로
③ 87년 하반기∼89년초의 교육법 개정투쟁
④ 이외에의 전교협
⑤ 91년 교육자치 실현 투쟁
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법 ☞ 들어가기전에...
1>. 노인복지의 정의
2>. 노인복지의 필요성
3> 현대사회와 노인복지 문제
※ 노인학대의 사례
4>. 노인복지의 변천과정
5>. 사회문제로서의 노인문제
6>. 우리나라의 노인복지 현황
7>. 노인복지의 문
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법안을 상정 1999년 12월 7일 국회 본회에서 통과 시켰다. 따라서, 2000년 7월 1일부터는 그간 논쟁이 되어 왔던 의료보험관리체계의 통합 일원화는 달성되어 다보험자시대 소위 조합주의시대는 지난 세기의 일로 치부하고 통합주의시대인 단일
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