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사무직원, 기계조립공 및 조작공에서는 시간제의 구성비가 낮고 상근제의 구성비가 높아서 이들 직종은 시간제를 활용하기 힘듦을 알 수 있다. 이에 비해 단순노무직과 서비스직은 상대적으로 시간제 활용이 용이한 직종으로 나타났다. 또한
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년에 제정된 사립학교 직원연금법에 의하여 1975년부터 교원에게 적용되었고 1978년부터 사무직원에게까지 확대 실시되었다. 연금 비용은 교직원으 부담금, 학교법인부담금, 국가부담금 및 운영 수익금으로 충당된다.
4-군인연금: 군인 연금제
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사무가 증가되고 있지만, 광역의원에 대한 입법 정책적 지원이 미흡하다는 지적이 끊임없이 제기돼 왔다.
아울러 지방의회 직원들의 잦은 인사이동으로 업무의 연속성이 단절되고 전문성 축적에도 어려움이 있는데다, 단체장의 임용권 하에
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사무 및 기타 직무 또는 잡무 부담도 경감하여야 한다. 이를 위해 사무직원을 증원함과 아울러 각종 일지 및 장부를 통폐합하며 각종 공문서를 대폭 간소화하는 일이 필요하다(안창선, 남경현, 이욱범, 1999).
3. 결론
교사라면 바람직한 교사
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Ⅰ. 서 론
1. 지방의회의 전문성 향상의 필요성
2. 지방의회의 전문성을 향상시키기 위한 방법
1) 지방의원의 전문성 제고
2) 사무직원에 대한 의회의 인사권 강화 및 사무기구의 보좌기능 강화
3) 지방의원자질향상을 위한
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판매량에 따라 수입의 많은 부분이 결정되는 세일즈맨의 경우를 비교해 보면, 세일즈맨의 경우가 일반 사무직원의 경우보다 수입(강화인)이 직무 행동에 보다 밀접하게 관련되어 있기 때문에 동기 수준이 더 높다고 볼 수 있다.
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위임직원 및 관리자
160
(11.7)
18
(1.8)
46
(7.7)
11
(2.1)
전문가
57
(4.2)
10
(1.0)
22
(3.7)
2
(0.4)
기술공 및 준전문가
51
(3.7)
15
(1.5)
7
(1.2)
4
(0.8)
사무직원
60
(4.4)
201
(20.0)
19
(3.2)
50
(9.5)
서비스근로자 및
상점과 시장판매근로자
129
(9.4)
160
(15.9)
45
(7.6)
69
(13.0)
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사무직원과 현장직원의 월급차이), 나이제한에 따른 불만 등 수도 없이 평등과 차별의 상반된 입장 차가 스스로 교차하는 것을 느낄 것이다. 그럼 인간은 사회적 동물인 동시에 환경적 동물이라 할 수 있겠다. 주어진 조직에서 주어진 환경에
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직원(일반 사무직원이나 행정직원)과의 관계를 들 수 있는데, 이 관계가 잘 이루어지면 학교 행정에 관계된 업무처리가 수월하게 이루어지는 이점도 찾아볼 수 있을 것이다.
학교의 규모가 대규모이건 소규모이건 학교는 학교자체의 고유한
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사무소직원간의 소협의회운영 상설화
4. 특수학급내에 직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한 기
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