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전문가가 공동 참여하여 중·장기적 발전방향과 목표를 세우고 이를 달성하기 위한 구체적이고 현실성 있는 정책대한의 개발, 효율적인 정책집행 노력이 무엇보다 중요할 것이라 생각한다. 또한 영유아 보육사업에 관하여는 주무부처인 보건
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유아교육법} 제정 또는 전면 개정작업 추진을 건의 : 유치원에서 종일반이 운영되고 만 5세 아동은 부모의 사회경제적 지위와 무관하게 질 높은 유아교육을 누구나 받을 수 있는 아동의 권리 보장)
참고문헌
김승례(2006) / 영유아최선의 이익
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영유아보육법의 특성과 반영사례
1) 2004년 개정 영유아보육법의 특성
(1) 보편주의 이념의 강화
(2) 아동권리의 기본원칙이 천명
(3) 정부정책과제로 설정
(4) 공공성 강화
(5) 전문성 강화
(6) 수요자 참여 활성화
2) 2004
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영옥 외 8명 (1998), 세계의 보육제도 : 양서원
서문희, 영아보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
유가효ㆍ이소희ㆍ한정심 외 3명 (1997), 보육학 개론 : 동문사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동
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전문요원들로 하여금 보육프로그램이나 환경에 대해 수시로 혹은 정기적으로 점검할 수 있는 체제를 마련하여 실시해야 할 것이다.
또한 양질의 보육시설을 확보하기 위해 보육시설의 설치기준을 보다 강화하여 영유아들이 쾌적하고 안전한
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전문요원들로 하여금 보육프로그램이나 환경에 대해 수시로 혹은 정기적으로 점검할 수 있는 체제를 마련하여 실시해야 할 것이다.
또한 양질의 보육시설을 확보하기 위해 보육시설의 설치기준을 보다 강화하여 영유아들이 쾌적하고 안전한
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사업이 진행되도록 해야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
조복희 외(2007). 보육학개론. 교육과학사
조혜경, 곽혜경 외(2013). 보육학개론. 창지사
김경숙(2009). 한국의 영유아 보육정책 . 한국학술정보
윤애희(2005). 보육 개론과 영유아 보육 프로그램.
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운영
3) 보육교사의 관리 방안
(1) 보육교사 근무조건 개선
(2) 보육교사의 전문성 신장을 위한 평가 제도
(3) 전문성 향상
(4) 교육과정에 대한 전문적 지식의 향상
(5) 교직에 태한 태도
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영 저, 사회복지법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
김수현(2007), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원, 석사학위논문
지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교
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영해야 한다. 영 유아 보육료는 시설유형에 관계없이 정부지원시설의 보육단가 범위 내에서 수납해야 하며 교사 대 아동비율 및 기타 서울형 어린이집 공니 조건을 준수해야 한다. 서울형어린이집으로 공인된 보육시설은 국공립 수준과 동일
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