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학교사회복지에서의 사례관리 실천방안 연구. 서강대학교 정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성: 청소년 및 학생문화와의 관련성
2. 현재 학교사회복지 사업의 문제점
3. 학교사회복지 활성화를
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실천 모델 중 사회행동모델이 활발히 적용되고 있다고 생각한다. 예를 들어 안산지역에는 지역에 거주하는 외국인 노동자 또는 다문화가정의 한국사회 통합을 위하여 다문화교류센타에 건립되어 있을 뿐 아니라 외국인을 위한 외국인 전용
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [미국 학교사회사업의 발달 역사] 미국의 학교사회복지 발달과정
1. 초기 형성단계 : 학교-가정 연계자인 방문교사
2. 전문화로의 발전단계 : 학교사회사업의 등장
3. 학교중심의 사회복지서
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사업의 문제점 및 향우 과제
1) 관련법의 미비점 보완
2) 홍보 강화를 통한 대국민 인식 전환
3) 아동보호전문기관의 확충 및 상담원의 전문화
4) 다양한 서비스의 개발 및 제공
5) 아동학대 예방 및 치료를 위한 가정지
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학교의 모델과 실천, 내일을 여는 책, 1996
제3세계 문화 연구소편, 한국 교육의 비판적 이해, 한울, 1993
고려대학교 대외협력처, 바른교육ㆍ큰 사람 만들기 포럼 자료집, 서울 : 고려대, 1998.
조혜정, 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회,
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전문요원들은 공무원이라는 신분으로 인하여 지역사회조직이나 사회행동의 방법을 사용하기가 어려운 상황이라고 볼 수 있다.
2. 빈곤문제에 대한 기존 전통적 사회사업 실천방법의 문제점
우리나라의 대학에서 사회사업 실천방법에 대한
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실천론, 전재일 서울: 형설출판사 2002
ㆍ사회복지실천에 있어서 권한부여모델에 관한 고찰, 양옥경, 김미옥, 사회복지. 통권제143호. 2002 1. 등장배경
2. 기본 전제
3. 정의
4. 임파워먼트 모델의 이론적 기반
5. 임파워먼트의 주요 개념
6.
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학교 현장의 문제점과 개선 방안, 1999
임연기 외, 학교 컴퓨터 교육 실태 분석 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1996
정인성 외, 인터넷의 교육적 활용 사례를 중심으로, 교육자료, 서울 : 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1997
전문환, 초등학
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실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문제점
Ⅴ. 사례연구
<참고문헌>
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실천원칙
Ⅷ. 가정위탁의 부모교육
1. 가정위탁 부모교육 목적
2. 가정위탁 부모교육 유형
Ⅸ. 가정위탁보호의 사례
1. 남자 중학생의 사례
2. 초등학교 5학년 여자아이의 사례
Ⅹ. 가정위탁보호사업의 문제점과 개선방향
1. 가정위탁
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