|
정책과제별 주요사업
3. 제2차 청소년육성 5개년계획(1998~2002)
1) 정책방향
2) 정책과제별 주요사업
3) 추진과제
4. 제3차 청소년육성 5개년 계획(2003~2007)
1) 기본계획 수립
2) 비전, 이념, 추진전략
3) 세부 추진과제
참고문
|
|
|
사업의 RFID 기술도입 방안, 『우정정보』 , 2004.
12. 이은곤, RFID 확산 추진현황 및 전망, 정보통신정책 제16권 6호, 2004.
13. 장변준안선일이윤덕, RFID/USN 기술개발 동향, 『정보 과학회지』 제23권 제2호, 2005. I. 들어가며
II. 본문
1. RFID란?
2.
|
|
|
행정의 투명성과 신뢰성 확보
4. 국민의 권익보호
Ⅳ. 정보공개제도의 시행 노력
1. 공공기관 담당자 교육
2. 정보공개관련 자료 작성·배포
3. 세부시행지침 마련, 각급 기관 통보
4. 정보공개준비실태 점검
Ⅴ. 정보공개제도의 제정과
|
|
|
교육관련 정부조직의 권부별 편제구조
Ⅴ. 정부조직개편의 문제점
Ⅵ. 바람직한 정부조직개편의 방안
Ⅶ. 향후 정부조직의 발전 방향
1. 21세기 국가발전 및 행정의 전망
2. 정부조직관리의 발전방향
1) 국가기능의 합리적 재배분
2) 21
|
|
|
행정연구 제11권 제4호(2002 겨울호), p. 116~148.
단행본
- KT(2002), 21세기로 가는 KT의 선택, 민영화.
- 유필화, 신재준(2002), 기업문화가 회사를 말한다, 한언, 서울
- 이학종(1997), 한국기업의 문화적 특성과 새 기업문화 개발, 박영사, 서울
- 오해진(19
|
|
|
정책 결정과정의 비민주성
Ⅷ. 실업이 주는 경제?사회학적인 해악
1. 소득의 불평등화
2. 국민적 부담 가중
3. 장기실업의 거시경제적인 해악
Ⅸ. 정부 실업정책의 평가
1. 실업통계의 문제점
2. 일시적 성격이 강한 정책
3. 전달체계의
|
|
|
교육과정의 정의
2. 한국 교육과정의 변천사
3. 제7차 교육과정의 문제점
4. 수준별 교육과정의 정착 방안
가. 학교·교사의 역할
나. 교육행정기관의 역할
다. 학부모 사회의 역할
5. 수준별 교육과정의 향후 발전 방향
1) 학
|
|
|
교육과정에 따른 학습 공간구성 특성 제7차 교육과정과 광주광역시의 사례를 중심으로, 한국디자인포럼 32.
김주연김선철(2010), 학교 공간 개선 사업을 통한 디자인 과정 유형화에 관한 연구, 디지털디자인학연구 10-4.
김진영 외(2009), 일반아
|
|
|
정책 추진 현황 및 평가
5. 기존 다문화가정 학생지원 정책의 시사점
1) 체계적인 언어교육정책의 필요성
2) 기초학력 향상을 위한 체계적인 교육지원
3) 전문 교사양성과 교육지원 사업결과의 공유
4) 일반인의 다문화 이해 증진대책 수립
|
|
|
행정연구원 연구보고서」.
남궁근. (1995). 재해관리행정체계의 국가간 비교연구: 미국과 한국의 사례를 중심으로, 「한국행정학보」, 29(3): 957-981.
박광국. (2002). 지역소방활동의 효과성 제고에 관한 연구. 「시정연구」, 22: 77-107.
심재현. (199
|
|
메뉴펼치기
