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계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
- 폭력예방 통합 교육안
17.
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공동의 생활기반을 확대해 나간다. 셋째, 가족복지와 사회보험에서 소외된 계층에 대해서는 국가의 보호시책을 강화해 최저한의 기본적인 문화생활을 보장함으로써 모든 국민이 더불어 잘 사는 복지국가를 구현해 나간다. 넷째, 이와 함께
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신청서를 받은 때에는 신청내용에 대한 검토의견을 기재하여 허가관청에 송부하여야 한다.
④보건복지가족부장관 또는 시·도지사는 법 제10조제1항의 규정에 의하여 입양기관을 허가한 때에는 지체 없이 별지 제6호 서식에 의한 입양기관허
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강화를 통한 생산적 복지기반의 구축이 국민의 기초생활을 보장하게 할 수 있을 것이다.
셋째, 복지 서비스가 확충될 것이다. 가족 및 지역사회 중심의 예방적 서비스와 재가복지서비스가 확충될 수 있을 것이며, 장애인과 노인등의 편의시
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② 지역사회조직의 네트워크가 형성되어야 한다.
③ 지역사회복지운동의 주체의 조직화가 이루어져야 한다.
④ 지역 내 다른 시민사회단체와의 연대활동이 강화되어야 한다.
⑤ 지역정치에 직, 간접적으로 참여가 이루어져야 한다.
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프로포절에 대한 이해, 실습기관보고서 등이 있을 것 같다. 실습을 준비하는 학생이 자율적으로 준비하고 실습에 임한다면 더 없이 좋겠지만 모두가 그럴 수 없는 현실과 실습생이 학교의 얼굴이 되는 것을 고려했을 때 과제를 부여해 강제적
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계획서 제출
2001년 3월~12월 서울특별시교육청 생활지도 시범학교지정 및 2층에 사회사업실 설치
2002년 1월~2006년2월 한국사회복지공동모금회 학교사회사업 협력학교 지정되어 사회사업실 지속 운영 중. 1.학교사회사업의 개념
2.안
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강화를 통한 생산적 복지기반의 구축이 국민의 기초생활을 보장하게 할 수 있을 것이다.
셋째, 복지 서비스가 확충될 것이다. 가족 및 지역사회 중심의 예방적 서비스와 재가복지서비스가 확충될 수 있을 것이며, 장애인과 노인등의 편의시
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공동모금회 등이 사회복지서비스를 중심으로 수혜자에게 전달하는 체계이다. 노인복지, 장애인복지 등 사회복지서비스에 국한되는데, 보건복지부 등으로부터 예산을 지원받고 행정지도감독을 받는 체계이다. 사회복지정책의 의의
제
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공동모금회를 활성화 시켜야 한다. 그리고 이것을 자발적인 주민참여에 의한 민주적 사회복지운동으로 전개해야 한다. 더욱이 사회복지사업은 사람에 의한 사람에 대한 사업이므로 직무와 역할이 중요하다고 보는데 이의 발전방향은 중앙과
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