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사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결정이 이루어졌으며, 현재 어떻게 집행되고 있는지를 살펴보았다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 문병기(2017), 사회복지정책론, 한국방송통신대학교 출판문화원
김구(2023), 사회복
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다. 그러다가 1980년대 후반에 들어오면서 사회복지실천은 급격한 변화의 흐름 속에 진입하게 되는데 그것은 다수의 사회복지관의 설치와 사회복지전문요원으로 명명되었던 사회복지담당 공무원의 임용, 그리고 대학에서 사회복지학과 설치
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사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
제5장 결 론
이번 아동학대와 사회복지실천 레포트를 작성하면서 많은 것을 공부할 수 있었던 시간
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복지실천이 한국에 도입되어 사용된 지 어언 반세기가 지났다. 이러한 역사 속에서 중요한 전기는, 특히 사회복지실천과 연관된 중요한 전기는 1990년대다. 많은 대학교에서 사회복지학과, 또는 사회복지전공이 신설되고 학생 수가 급증하였
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복지 차원의 실험적 실천이 시작되었음
- 당시에는 학교사회복지에 대한 사회적 인식이 매우 낮은 상황이었고, 관련 법적·제도적 기반이 전무한 상태였음
- 1970년대 후반 일부 대학의 사회복지학과에서 학교사회복지 과목을 개설하면서
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복지관에서는 연 1회 후원금 영수증 발행 및 세액공제 혜택을 제공하고 있다. 지역사회의 다양한 자원을 활용하기 위한 복지관의 진지한 고민이 담긴 훌륭한 사업이라고 생각한다.
참고문헌
- 주경필(2021). 사회복지실천론. 한국방송통신대학
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사회복지법제론. 경기. 양서원
사회복지교육연구센터(2011). 사회복지법제론. 서울. 나눔의집
최종찬(2006). 인간다운 생활의 사회복지법상의 보장에 관한 연구. 원광대학원 석사학위논문
정명례(2009). 사회보장 권리에 관한 연구 : 사회보장 권
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사회복지의 행정적 지식들이 단순한 기술 습득의 과정이 아니라 전문적인 가치와 결부된 지식들이 되어야 할 필요성을 감안한다면, 대학에서 사회복지행정에 대한 관심을 높여야 할 것이며 또한 사회복지학과들에 전문대학원이나 단기교육
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복지시설에서는 지역 대학의 사회복지학과와 협력하여 평가 과정을 설계하고 데이터를 분석한 사례가 있다. 이러한 협력은 시설 내부의 업무 부담을 줄이는 동시에, 평가 결과의 품질을 높이는 데 기여하였다. 외부 전문가가 제공하는 객관
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사회복지실천론
김영모 편(2001), 현대사회보장론, 한국복지정책연구소 출판부.
대통령비서실 삶의질향상기획단(2000), 새천년을 향한 생산적 복지의 길, 퇴설당.
이용교 편(2000), 복지공동체 만들기, 광주대학교 출판부.
인경석(1999), 한국 복지
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