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문화적 측면에서의 위험요인들
1) 가상공동체(communities in cyberspace)
2) 언어와 자아정체성(self-identity)
3) 탈육체화와 가상현실(virtual reality)
4) 신계급화 : 가상공간속에서의 통제
Ⅳ. 1.25 인터넷 대란에 대한 사례분석
1. 사건경과
2. 사고원
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터넷 사용방식이나 Big Three에 대한 사용내용을 알아보거나 ID의 의미, 최근의 중독상태 등을 파악한 후 본격적인 상담에 들어간다.
셋째, 부모?배우자 교육을 병행한다.
인터넷 중독이 심각한 청소년일수록 치료센터에 가서 치료받기를 꺼려
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문화는 미오타르가 얘기하는 상업 절충주의로써의 자본주의적 포스트모더니즘의 형식을 거부한다고 했다.
자본주의에 종속되지 않는 국내 하위문화인 비디오작품들이 아직 까지는 상업성에 편입되지 않고 주변 문화와 능동적인 창조적인
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문화를 사회의 흐름 속에서 이해할 필요가 있음.
3) 집단과 문화
집단의 개인은 집단 구성원의 눈치를 보면서 가능하면 집단 구성원의 입장을 지지하고 동류의식을 발동하여 동조행위를 하는 성향이 강함.
ex) 청소년집단에서 피드백을 할 때
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청소년의 분리개체화 과정과 자아정체감 발달, 계명대학교 박사학위논문(1993)
서봉연 - 자아정체감형성에 관한 심리학적 일연구, 경북대학교 박사학위논문(1975)
서울대학교 교육연구소 - 교육학 용어사전(1994)
윤봉숙 - 청소년의 자아정체감과
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터넷의 교육적 효과
1. 학습자에게 유익한 점
1) 다문화 교육
2) 현실 세계의 학습경험
3) 고등사고력
4) 작문실력과 동기부여
5) 전문가 접촉 기회
6) 정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협
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청소년 우울-자살생각 감소를 위해서 교육제도의 개선, 건전한 청소년 문화육성, 기성세대의 신세대에 대한 이해와 수용, 그리고 배려와 사랑이 필요하다. 이러한 사회적, 환경적, 제도적 노력과 아울러 직접적인 개입에 있어서의 사회복지사
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청소년 범죄가 기성세대의 가치관의 기준으로는 그 원인과 동기를 파악하기가 쉽지 않은 현실이다.
한편 인터넷의 보급과 함께 사이버 범죄도 증가하고 있다. 이 분야에 대한 공식적인 자료는 아직 미흡하지만, 인터넷을 통한 욕설, 폭언, 명
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터넷을 중독적으로 사용하게 되는 것이 주된 원인으로 지목되고 있다.
표. 인터넷 중독 유형별 가족 및 사회생활 만족도
이처럼 인터넷중독은 가족관계의 부재와 건전한 놀이문화의 부재로 인하여 청소년과 성인들이 인터넷이라는 매체에 몰
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터넷의 기능성 특성은? (3점)
9. 디지털 시민성의 중, 정보에 스스로 접근하고 생산적으로 활용할 수 있는 능력에 해당하는 기능은? (3점)
10. 스피넬로가 제시한 사이버 윤리의 내용 4가지 영역은? (3점)
11. 사이버 공간에서 청소년의 연령에 따
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