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경향을 알아두는 것도 중요합니다.
<목차>
1.문제제기
2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정
3. 우리나라 교육 개혁의 현황
3.1. 제7차 교육과정과 2005년도 대학수학능력시험
3.2. 2005년도 고교내신제도와 대학입학전형
4. 영 미의 대학입시제도
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경우 역시 시범 운영되고 있는 대학들의 경우 1학기 수시전형에 입학사정관제를 운영하는 경우가 많다. 이들 대학은 대개 7월 중에 원서접수가 이뤄지고 조기에 입학이 결정된 수시모집 선발자로 인해 고교 교육의 면학분위기가 훼손될 수 있
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전형에서 불거진 고교등급제 논란은 이러한 불신이 나름대로 타당하다는 것을 보여주는 사례다.
카이스트 등 몇몇 대학이 앞으로 입학사정관 제도를 통해 학생들의 잠재력과 다양한 역량을 평가하겠다는 의지를 보이고 있다. 현재는 이 전형
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교사가 반드시 있었다.
교내 학생활동의 하나인 학생회에 대한 관심과 지도 또한 필요하다. 임원을 맡은 학생들은 입학사정관제 중 '리더십 전형'에 응시하는 경향이 있다. 그러나 리더십 전형에서 주로 평가하는 요소는 학생회 간부를 했다
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교육학연구」, 31(2): 67-85.
성태제(1998). 2002학년도 대학입학 전형제도의 분석. 「교육진흥」, 11(2): 18-28.
이상주(2002). 학문적 수월성 실현을 위한 대학정책의 방향. <2002년도 하계 대학총장 세미나> 유인물, 2002년 7월 4일. 제주 롯데호텔.
이
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경쟁에 돌입하는 것이 옳지 않을까?
사교육의 팽창을 줄이기 위한 또 하나의 대안으로 “공교육만 받아온 학생들도 동등한 위치에서 평가를 받을 수 있는 기회를 제공한다”라는 명목으로 실시된 입학사정관 전형이 최근 면접대비, 포트폴리
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전형요소와 방법, 그리고 시기와 절차까지도 유사함을 알 수 있다.
대입 전형의 방법과 시기의 획일화에 따라 세계에서 유래 없을 정도의 대학 입시철과 교육병리 현상을 양산
- 입학사정관제의 취지와 특징
입학사정을 담당하는 전문적 인
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의미에서 교수가 입학사정관의 중추 역할을 할 수밖에 없다. 입학사정관으로 선발된 교수에게 외국 사례 등을 교육하고 자체 토론을 통해 한국에 적합한 입학사정관제를 모색하도록 해야 한다. 또 지원서류를 검증하는 다양한 방법이 개발되
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입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회
대학 자율화 및 질 제고와 대학입학전형제도, 서민원, 한국교육평가학회, 교육평가연구 제21권 제3호, 2008. 9, pp. 93 ~ 120 (28pages)
이소아 기자, 대입 때 개인 환경, 소질 반영, 매일경
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교육에 기대어 전형자료를 주문생산하게 될 것이다. 즉 학교를 통해 준비가 되지 않고 부모의 사회경제적 배경이 전형 자료 준비 과정에 영향을 미칠 수밖에 없는 것이다.
따라서 이를 해결하기 위해서는 입학사정관제도가 사회에 별 무리 없
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