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전문지식 103건

교수·지원인력으로 활용 가능한 지역의 인적자원에 대해 함께 작성하고, 교원과 외부인력 합동으로 CRM을 토대로 창의적 체험활동계획을 수립하고 역할을 분담하여 수행하게 된다. 지역교육청별로 장학관(사), 인턴교사, 자원봉사자(대학생,
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  • 등록일 2012.03.13
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교육이 가능한데, 학생들이 특기생들을 바라볼 때 ‘저 친구들은 공부 안하고 운동만 해서 좋겠다.’ 라고 생각하는 경우가 많은데 실제로 수업을 통해 학생선수들의 생활이 어떠한 상황인지, 수업 참여가 왜 어려운지에 대해 스스로가 찾아
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  • 등록일 2020.02.27
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교육의 구조 중국에서 사범교육은 일반적으로 교사를 양성하는 전문교육을 가리키며, 직전교 육과 현직교육을 모두 포함하고 있다. 중국의 경제, 문화가 비교적 낙후한 것으로 인해서 현재 초중등하교 교사의 학력수준으 초급대학 수준에 도
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  • 등록일 2004.03.14
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학업 또한 소홀히 하지 않아 두 번의 학업우수장학금과 학생특별장학금을 받았습니다. 제가 갖고 있는 자산(資産) 중의 하나는 ‘추진력’ 입니다. 실행함에 앞서 보다 철저한 계획을 하고, 계획 된 목적에 따라 순차적으로 추진할 수 있는
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  • 등록일 2010.05.25
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교수 학습 방법으로 적절한 것을 모두 고르면? ㉠ 그 학생이 재능을 보이는 분야의 전문가 옆에서 도제식으로 고급 수준의 학습을 할 수 있 도록 한다. ㉡ 수학에 뛰어난 고등 학생들은 고등 학교에서 다른 과목들을 학습하면서 대학교의 특별
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  • 등록일 2002.06.18
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범학교, 중등학교 교원을 양성하는 사범대학, 학원, 전과학교가 있다. 유치원 교원은 유아사범학교에서 양성한다. 중국은 교원의 수급도 원칙적으로 계획에 의하여 조절된다. 그러므로 계획에 의해 양성된 교원은 원칙적으로 임용된다. 2) 교
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  • 등록일 2004.12.26
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학업성취를 향상시키거나 저해하는 요인으로 볼 수 있다. ㈂학교학습풍토 관련요인 고정택, 「초등학교장의 수업 지도성과 학교학습풍토의 관계」, 부산교육대 교육대학원, 2001.1월, p.25~28 ㉠학구적 규범 :학구적 규범은 교사나 학생들이 학
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교가 돼야 한다\"고 말했다. 문제점2: 대입 간소화의 방향이 자유학기제인 ‘꿈과 끼’를 살리겠다는 박근혜정부의 다른 교육정책과 연계되지 않아 학생들의 입시준비 부담 완화 효과가 미약할 수 있다. -정책 [대학입시 간소화, 자유학기
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  • 등록일 2013.11.04
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교육 안전망(EDU-safety Net) 지역의 학교를 기반으로 교육안전망을 구축하여 학생, 지역, 학교가 연계하여 교육 격차의 해소에 노력. 예) 농산어촌 1군 1우수고 통한 지역의 명문고 육성. ③ 대학생 멘토링 제도 : 교육격차 해소 및 양극화 완화를
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  • 등록일 2010.03.05
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교육기관 평가의 문제점 ◎첫째, 평생교육기관은 학습자의 교육기회를 부여하는 것이 일차목적이다. 그러나 평생교육기관에서 운영하는 학습과목을 대학과 대등한 가치부여 여부를 결정하여 학점을 인정하지 않아 문제가 된다. ◎둘째, 학
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  • 등록일 2014.02.03
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