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제4장 학교사회사업 실천이론
1. 학교사회사업의 생태학적 접근
2. 학교사회사업의 실천모델
3. 학교사회사업의 접근 유형
제5장 학교사회사업가의 역할과 업무
1. 학교사회사업가의 역할 변화
2. 학교사회사업가의 역할 및 업무내용
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계획하고 수행
- 개입활동 평가 Ⅰ. 준비과정
1. 학교사회사업에 대한 승인 획득 및 초기관계 형성단계
2. 환경체계 관련 자료수집 단계
3. 학교사회사업 계획을 설정하는 계약단계
Ⅱ. 사정과정
1. 클라이언트의 개별 또는 집단수
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위한 프로그램
Ⅶ. 가출 청소년문제의 향후 대안 및 사회복지적 차원의 전략
1. 가출 청소년문제에 대한 해결책 및 대안
2. 가출 청소년 문제의 해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
3. 가출청소년에 가족형 돌봄서비스 (사례)
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사례회의
특수교사
스크리닝
개별화된 교육서비스 제공 및 교내 생활지도
사회적직업적 재활을 위한 연계활동
보건교사
학생건강관리
보건교육
정신보건관련업무
보건관련 프로그램 모니터링
전문상담교사
심리치료
심리검사
교육적 정보
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치료 (2008), 공동체, 최규련
KBS 2 TV \"수상한 삼형제“ 공식 홈페이지 ① Ⅰ. 사례개요
1. 개요
2. 접수현황
Ⅱ. 사정
1. 사정
-가계도, 생태도
2. 욕구파악
Ⅲ. 개입 계획
1. 전체적 계획의 단계 (위기개입 모델)
2. 구체적 계획
Ⅳ. 개입
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4)사정을 위한 이론적인 근거
3.목표 및 개입
1)개입을 위한 이론적 근거
-인지중심이론, 행동중심이론, 해결중심 단기 가족치료 모델별로
2)단기목표
3)장기목표
4)구체적 계획
-자조모임결성,사후관리에 대해서도.
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모델은 의료사회복지 현장에서 환자와 가족의 삶의 질을 향상시키는 중요한 실천적 도구로 자리 잡고 있다.
5. 참고문헌
최희경 (2018). \"생태체계적 접근을 활용한 암 환자와 가족의 사정 및 개입에 대한 사례 연구\". 한국의료사회복지학, 9(2),
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개입 모델의 종류
7. 위기개입 모델의 이론적 특징
8. 위기개입 모델의 주요 개념
Ⅱ. 본론
1.사례연구방법
2.응급실 위기 개입 사례
1)사례개요사정
2)의료적인 상태
3)심리 사회적 정보
4)위기개입 사정
5)사회사업가의 개입 사정
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합니다. 1. 의료사회복지 실천의 개념 및 모델의 필요성
2. 위기개입 모델의 개념 및 주요 단계
3. 위기개입 모델 적용 사례 설정
4. 사례에 대한 위기개입 모델 기반 사정
5. 사례에 대한 위기개입 모델 기반 개입 과정
6. 결론
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심리사회모델의 사례
1) 사례소개
① 클라이언트의 문제
② 실천목표
2) 심리ㆍ사회적 모델의 문제 사정 및 개입
(1) 문제 사정
가. 개인적 차원
나. 가족 차원
다. 사회공동체적 차원
라. 문화
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