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인지혁명을 중심으로 언급했는데, 기존에 알고 있는 상식과 많이 다른 내용들이라 조금은 당황스럽기는 했다. 그러나 단순한 주장이 아니라 그에 맞게 다양한 근거를 제시하고 있기에 쉽게 반박하기도 어렵다. 기존의 견해와는 다르게 이렇
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처지를 비관하지 않고 만족한다면, 이 사람은 진정 행복한 사람이라 말할 수 있다. 삶에 있어 행복은 상대적인 것이다. 내가 가진 것들에 감사해하며 사는 현명하고 지혜로운 사람으로 거듭나야겠다는 생각을 하였다. 독서감상문
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분하고 넓어진 시야로 바라볼 수 있을 것이다.
우리가 사과를 봤을 때 어느 위치에서 보느냐에 따라 다르게 보이는 것은 누구나 알 것이다. 사과의 한 쪽 면밖에 모르는 나에게 이 책은 다른 방향에서 보는 방법을 가르쳐 줬다. 사과는 사과다.
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사피엔스가 누렸던 실제에 대한 인식을 회복할 필요도 있을 것이다. 이에 저자는 불교에 대한 이야기, 명상에 대한 이야기로 다른 종교에 비해 좀 더 많은 부분을 할애하고 있는 것은 의미심장하다. 1. 인지혁명
2. 농업혁명
3. 인류통합
4
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다.
유전공학 발전은 인간의 지능을 발전시키고 생명 연장의 꿈을 실현시키고 있다. 과연 모든 인간이 이런 긍정적인 혜택만 받을 수 있을까. 역사를 보면 된다. 사피엔스와 네안데르탈인 간 대립에서 사피엔스가 지배했던 것처럼, 사피엔스
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, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
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사피엔스 입사에 지원하게 된 동기를 설명하세요.
2. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 사피엔스에서 어떻게 활용하거나 개선하고자 하는지 구체적으로 작성하세요.
3. 과거의 경험 중 가장 도전적이었던 사례와 그 경험이 본인에게 어떤
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유발하겠습니다. '경서(經書)를 가르치는 스승은 만나기 쉽고, 사람을 인도하는 스승은 만나기 어렵다'고 사마광은 말했습니다. 스승이란 단순히 학문을 가르치기보다는 제자의 인격을 계발하고 도야하는 사람이란 뜻으로 알고 있습니다. 사
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유발하겠습니다.
'경서(經書)를 가르치는 스승은 만나기 쉽고, 사람을 인도하는 스승은 만나기 어렵다'고 사마광은 말했습니다. 스승이란 단순히 학문을 가르치기보다는 제자의 인격을 계발하고 도야하는 사람이란 뜻으로 알고 있습니다. 사
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유발하기 위해서는 평생교육에 대한 총체적 데이터 베이스를 구축하여 "한국 평생교육 정보망"을 구축하는 일이 중요하다.
이러한 정보전산망은 별도의 전산망이 아니라 국가 전체의 정보전산망에 연계하여 평생교육 관련 정보를 입력시키
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