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정보통신 및 융합산업 1
1-1. 정보통신산업현황 1
1) 정보통신부문 상품 및 서비스별 현황 1
2) IT산업 수출입 현황 6
1-2. 정보통신인력 양상 7
1) 정보통신인력 양상 현황 7
2) 정보통신인력 양성 정책 8
1-3. 정보통신및 융합 산업 기술개발 11
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정보 사회’ 혹은 ‘정보화사회’의 두 가지로 보는 입장이 있는 것이다. ‘정보 사회’에 대한 최초의 개념화는 1960년대 일본의 학자들에 의해 이루어졌는데, 1968년 도쿄에서 개최된 미국과 일본의 미래학자 심포지엄에서 후기산업사회를
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정보학회, Ⅰ. 서론: ERP시스템에 대한 이론적 고찰
1. ERP의 정의와 특징
2. ERP시스템의 개념
3. ERP의 등장배경
4. ERP시스템 도입의 필요성
5. ERP시스템의 조건
Ⅱ. 본 론
1. ERP시스템의 구조
2. ERP의 유연성 및 확장가능성
1) 클라이언트
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정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성
Ⅳ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 텍스트 상호성 이해
2. 비판적 사고력
3. 언어의 사회적 구성 이해
4. 문제 해결력
5. 어휘력
6. 의사소통 능력
7. 언어현상과 문학현상의 이해
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한국교육개발원, 한국교육 제1권 1호, 1991.
[2] 강인애, 왜 구성주의인가?: 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경, 문음사, 1997.
[3] 교육부, 중학교 교육과정 해설, 1999.
[4] 교육마당, 2000.
[5] 교육부, 중학교 교육 과정 해설, 1999.
[6] 나일주, 웹기반
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