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한국교육평론』 한국교육개발원 1997 1. 들어가며
2. 교육사회에서의 기능주의적 관점
1)기본관점
2)교육현상, 기능주의적 관점에서 이해하기
3. 특목고 열풍의 양상 및 문제점
1)기능주의적 관점에서 바라본 특목고
2)특목
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사회적 부작용표출→
1969년 이를 해결하기 위해 중학교 무시험 진학제도를 도입하였으나, 동일한 문제의 단계 이전→
1974년, 문제를 해결하기 위해 찬·반 논의 가운데 고등학교 평준화 제도를 도입 고교 평준화
◈ 서론
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한국 교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고란
Ⅲ. 자립형사립고 제도의 필요성
Ⅳ. 자립형사립고 도입 이유
Ⅴ. 자립형사립학교의 추진 경과
Ⅵ. 자립형사립고 제도도입의 문제점
Ⅶ. 자립형사립고의 향후 과제
Ⅷ. 결론
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문제연구소.
이두휴(1993). 학력인플레이션과 입시경쟁양식의 지역간 분화. 전남대학교 박사학위논문.
지방대학 육성대책위원회. 지방대학 육성대책(안). 2000. 9
통계청. 한국의 사회지표, 2000
Ki Su Kim(1999), “A Statist Political Economy and High Demand for
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사회학연구회}, 제1집, 1990.
지은림, [우리나라 대학입시 과열경쟁 현상에 대한 인식 조사], {한국교육평가학회}, 제17권 제2호, 2004.
참고사이트: www.antihakbuljinbo.net
www.goodbyhakbel.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경쟁의 개념과 효과
2. 한국 사
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특성화 고등학교의 최근 현황과 발전 과제 1. 지식기반사회란
2. 고등학교의 직업교육
3. 직업교육의 현황과 발전 방향(전문계고 현장실습, 특성화 고등학교)
4. 실업계(전문계) 고교의 개선 방향 및 학생 진로 지도
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한국정책학회보
○ 김성한(2005), 사회복지전담공무원의 직무 명확화와 그 역할, 서울대학교
○ 보건사회부(1993), 사회복지전문요원 업무편람
○ 신섭중 외(2003), 사회복지법제, 대학출판사
○ 윤석명(1999), 공무원연금제도의 현황과 문제점, 보
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평준화정책과 학력하향화 현상과의 관련성 분석연구, 교육사회학연구
윤정일 외(1992), 한국의 교육정책 개정판, 서울 교육과학사
홍후조(2000), 국가수준 교육과정 개발의 파라다임 전환, 교육개혁연구회 발표자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준
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평준화제도의 왜곡과 자립형 사립고의 전근대성, 교육비평 제8호
- 김경근(2002), 학교선택제와 교육평등, 교육사회학연구
- 김영철·강태중(1985), 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 한국교육개발원
- 김윤태·정진환·강무섭·권균(1979), 고교 평
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한국공간환경 제 2권 제 2호, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 수도권 집중의 실태와 문제점
1) 인구와 산업의 수도권 집중 정도
2) 지속가능성 관점에서 본 수도권 집중의 문제점
가) 생태환경적 측면
나) 경제적 효율성 측면
다) 사회적 형평성
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