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교육심리학, 학지사, 2018
김현우 외, Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구, 한국체육교육학회지, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계별 특징
2. 인지발달이론의 한계점
3. 내가 생각하는 각
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교육활동이 가능해 진다. 자립형 사립고처럼 사회경제적 신분에 따른 수직적 차별성이 아닌, 평준화를 유지하는 교육이면서도 \'수평적 차별성\'을 가질 수 있게 될 것이다.
6. 교장의 평가는 다시 말해 학교 경영의 평가라고 말할 수 있다. 그
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평가 방식은 중국에서 관리를 임용하기 위해 시작한 것이 가장 최초라고 말하고 있다. 우리나라의 경우 고려 시대부터 시행되었다고 보고 있다. 이러한 수행평가는 특정한 과제에 대해서 학생들의 수행 과정이나 수행한 결과에 대해서 교육
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1. 가상수업을 통해 구현하기에 적합한 주제를 선정하여 코스를 개발한다
2. 평생교육과정의 경우, 실제적이면서도 실용적인 수업주제를 선정한다
3. 온라인상에서 다양한 형태의 상호작용 활동이 가능한 학습자료를 선정한다
참고문헌
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교육자율화의 취지는 감퇴할 것이고, 공교육에 대한 신뢰는 더욱 떨어질 것이다.
교과부에서는 학교에 자율을 주는 대신, 후에 학교정보공시, 학업성취도평가, 교육기관 및 교원 평가 등을 통해 학교를 평가하겠다고 한다. 평가에 과도하게
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과학 : 수학, 과학과 기술, 사회적 기초, 예술
8) 아동관찰기록 (COR)
유아교육의 영향을 받은 만 3~5세 어린이들의 발달 상태를 측정하는 도구인 아동 관찰기록(COR :Child Observation Record)은 하이/스코프 프로그램의 요과를 평가하기 위해서 개발된
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교육으로 돌아가려는 추세로 인해 읽기, 쓰기 그리고 기본 수학의 교육을 강화하는 이유를 알고 있다. 이 핵심과목들은 과학 공부의 입문에 필요하다는 것이다. 과학적 지식은 겉보기에도 사회적 유용성이 많다는 것이 드러나 보이는 비교적
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교육공학의 동향과 새로운 교육, 서울 : 지샘, 2001
권오정·김영석, 사회과교육학의 구조와 쟁점, 교육과학사, 2003
조성일 외, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 동문사, 2002
최윤환 외, 문제 해결 학습 모형, 경인 초등국어교육학회, 2000
George W.Maxim,
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교육)방법
1. 동화, 소년소설
2. 동시, 동요, 동시조, 동화시
3. 전기, 역사
4. 과학, SF물
Ⅴ. 영어발음지도(수업, 교육)방법
1. 발음지도내용
1) gonna : going to 가 변하는 경우
2) wanna : want to 가 변한 것
3) gotta : got to 가 변한 것
4) got a : have go
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영어 지도 연구, 교원대학교 석사학위 논문, 1996
ⅲ. 이완기, 초등영어교육론. 문진당, 1994
ⅳ. 임영재 외, 초등학교 영어 교사용 지도서, 서울: 대정 문화사, 1997
ⅴ. 연구기관 운영보고서, 학습 자료 개발 방안
ⅵ. 전라남도교육과학연구원, 활
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