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평가모형 개발, 한국전자상거래학회, 2004
박진영 : 사이버 교육훈련의 학습만족도 영향 요인, 충북대학교, 2010
최자련 : 사이버 통일교육의 추진 방향 및 활성화 연구, 서울교육대학교, 2004
한국일보 : 재미한인사회, 인터넷 중독 학부모 속타, 2
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과학 영역
▷ 거울을 보며 나와 친구의 같은 점, 다른 점을 찾아봐요
음률영역
▷ ‘꽃보다 예쁜 친구’ 노래 부르기 ▷ 친구를 따라 움직여요
대소집단활동
<게임>
친구와 함께 옮겨요
<노래>
꽃보다 예쁜 친구
동심영어
<이야기 나
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가능하게 한다. 학생들은 서로간에 질문을 하고, 생각을 토의하고, 실수를 지적하고, 다른 친구의 생각을 들으면서 학습 과정의 여러 가지 측면을 경험할 수 있다.
Ⅷ. 고등학교 미분과 적분 단원의 평가
제7차 교육 과정에서 수학 학습의 평
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도(K-LDES)로 제작하였다(신민섭, 홍강의 김중술, 조수철, 1998). 학습장애의 유무 및 심한 정도를 진단하고, 학습장애 아동을 위한 개별교육 프로그램을 설정하는데 필요한 정보를 제공할 뿐만 아니라, 치료 및 교육 효과를 평가하기 위한 목적으
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수학 같은 교과를 설정
② 학교, 교실 수준에서의 구성
- 학교 교육의 목표, 연간 수업 계획, 반 편성과 교사 배정, 과목과 교과서 선택, 평가
: 교육, 교과관 - 교육 및 국어교과를 바라보는 철학과 관점을 의미
① 전달모형 -교사, 내용 중심으
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가?
왜 선택된 대안적 평가방법이 아동에게 적절한가?
▶ 중등학생을 위한 IEP에는 학교로부터 사회로의 전환을 어떻게 지원할지에 대한 정보를 포 함해야 한다. 아동이 14세가 되기 전에 시작해야 하고 매년 수정해야 한다.
훈련, 교육, 고용
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가’에 대한 방법을 제시하고 있다. 여기서, 교수방법은 종속변인이며, 교수조건과 교수결과는 독립변인이다. 1. 아들러의 개인심리학
2. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법
3. 합리적 행동적 정서치료
4. 타일러의 교육과정개발모형
5.
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가 있을 경우 수정해야할 단계로 다시 되돌아간다. 이새별(2010)「중재반응모델에 기초한 직접교수가 수학 학습장애아동, 학습부진아동의 연산능력에 미치는 효과」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
6. 참고자료
권경란(2003)「자기교
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평가하므로 다양한 자료를 수집할 수 있음
- piaget가 수와 양 보존개념, 측정, 공간, 시간 등의 개념발달을 연구하기 위해 활용한 것 이 대표적임
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로
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ltiple-choice)
문장 구성 반응(constructed-response)
· 주어진 시간 : 90 (+45)
KIRIS 수행 평가
· 평가 영역 : 수학, 과학, 사회 (+ 예술, 인간성, 삶, 직업상의 학문 평가)
· 특징 : 교육에 억지로 대입
그룹 활동 요구
KIRIS 포트폴리오
· 종류 : 종이 폴더, 비
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