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교육부(2001), 초등학교 교사용 지도서 미술(5·6학년), 서울 : 대한교과서주식회사
◎ 교육부(2002), 초등학교 음악 6학년 교과서, 서울 : 대한교과서 주식회사
◎ 김경자(1998), 수준별 교육과정 유감, 한국초등교육연구회 소식
◎ 박윤석(1993), 기상
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교육과정,1992, 이기숙, 교문사
주제중심 통합교육과정, 1998, 명지전문대학 부속 명지유치원, 양서원, (p15 - 52)
Gatzke. M. 1991. Crieating meaningful Kindergarten Programs. 1. 통합의 개념
2. 통합 교육과정의 역사적 배경
3. 통합적 유아교육과정의 재
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과학기술사회,학습)에 대한 제언
STS를 독립적인 교육 내용으로 다루기 위해서는 점진적인 변화가 있어야만 한다. 이를 위해 먼저 현행의 교육과정의 틀 속에 제시되어 있는 STS적 자연과 하위 목표(과학이 기술 발달에 영향을 끼치며, 우리 생
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사회적 자아실현
사회의 재건
6.교육
내용
활동과 구안
아동의 필요,흥미,사회문제
기본교육:3R\'s,역사,국어,과학,외국어
이성의 계발을 위해 체계적으로 준비된 교과:위대한 고전등
재건의 도구로 사요할 수 있는 사회과학
7.교육
방법
아동의
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사회에 따라서, 그리고 교육의 양과 질에 의해서 변화될 수 있는 가변적인 속성으로 파악하지 못하고 불변의 특징으로 고정화시켜 버렸다.
【 참고자료 】
김경은(2008)「장자크 루소의 음악교육에 관한 연구」목포대학교 교육대학원 석사학
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교육학과, 1998
한국대학교육협의회 / 대학교육, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적
Ⅲ. 대학교육의 무상화
Ⅳ. 대학교육의 미디어교육
1. 이론영역
1) 미디어교육이론
2) 청소년 문화와 미디어
3) 미디어 사회학
4) 미디어와 사회심
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교육 개혁 운동 . 내일을 여는 책
-교육의 본연을 찾아서 . 나남
-교육정책 논리와 최적 선택 . 한림과학원
-대학이란 무엇인가 사회란 무엇인가 . 백산서당
-대학의 역사 . 이석우
-대학의 이념 . 칼 야스퍼스
-전환의 시대, 대학은 무엇인가
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사회와의 절연 상태에 기하기 쉽다.
④ 이상주의 철인에 의해 교육이 정치의 수단으로 전락하기 쉽다.
<<참고문헌>>
오인탁,「고대 그리스의 교육 사상」, 종로서적
정영수 외, 「교육의 역사와 철학」, 동문사 1. 개관
2. 플라톤
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과 지원을 받은 특수아동 교육 프로그램이 그렇지 않은 프로그램보다 효과적이었다는 결과가 나왔습니다. 이는 교육 자원과 지원이 특수아동 교육의 질을 높이는 데 중요한 요소임을 나타냅니다. 둘째, 특수아동 교육에 대한 사회적 인식 개
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과 비교하여 특기할 만한 점은,
첫째, 이 접근법은 유아를 대상으로 하는 총체적인 서비스 체제로서, 교육철학, 학습 이론, 지역사회와의 연계성, 교육 행정 체제 등을 모두 포함하고 있다는 것이다.
둘째, 다른 접근법들이 비교적 이론에 근거
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