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사회적 요청, 「사회문화」는 현대 사회의 변화와 문제 해결을 중심으로 구성되었다.
7) 제 7차 교육과정기(2000~)
제 7차 교육과정은 21세기 세계화정보화 시대를 주도할 신교육체제의 수립이라는 목적 아래 학생의 건전한 인성 발달을 도모하
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사회공헌
--1-- IT나눔
정보 역기능 예방활동
건전한 인터넷 활용 전국 순회 교육(153회)
전국 교사 대상 정보통신윤리 교재/교안 공모대회
정보통신윤리사이트 Cefy 구축, 운영
인터넷윤리실천협의회의 학술포럼
정보화 소외지역 통신서비스
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정보윤리에 대한 교육을 강조하여 실시하고 있다. 그러나 우리나라에서는 이러한 정보 윤리 교육이 거의 실시되고 있지 않다. 이런 문제로 인하여 자살사고, 인터넷 범죄, 불법소프트웨어 범람등과 같은 많은 사회적 문제를 야기하고 있다.
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사이버 폭력 예방 교육화 사업 강화
사이버 불링은 예방이 최선의 대응이므로, 정보 윤리 교육을 통한 사이버 불링 예방 교화 사업이 강화되어야 한다. 또한 인터넷의 사회질서를 규제하는 법적교육적기술적 접근이 필요하다. 더불어, 따돌림
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윤리경영의 선진사례와 도입방안, 삼성경제연구소, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업윤리경영의 개념
Ⅲ. 기업윤리경영의 배경
Ⅳ. 기업윤리경영과 윤리경영
Ⅴ. 기업윤리경영과 정보사회
Ⅵ. 기업윤리경영의 효과
Ⅶ. 기업윤리경영의
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사람들이 무언가를 해야 할 중요한 시점이며, 그에 따른 학교에서의 도덕교육의 필요성은 날로 커지고 있다.
특히 학교에서 도덕을 가르치고 있는 교사들은 최근에 사회적 이슈가 되고 있는 생명윤리, 정보통신윤리, 통일교육에 대한 관심을
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제정시행으로 윤락행위가 감소하였는가? 그 대답은 부정적이다. 아니 오히려 성매매가 사회에 만연하여 다양화, 전문화되었다.
이처럼 만연된 사회문제로서의 성매매는 단순한 현상적 차원에서의 심각성 뿐만 아니라 자연스러운 인간성의
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사이트
인터넷과 관련 문제행동 실태분석 /한국청소년개발원
인터넷 심리학 /장휘숙 /박영사
딜레마에 빠진 인터넷 /홍윤선 /굳인포메이션
사이버공간의 사회 /윤영민 /한양대학교 출판부
http://www.ilovechild.or.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.인터
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교육
청소년들의 인터넷사용에서 가장 큰 문제는 ‘정보마인드’의 부재에 있다. 인터넷은 자율적 규제를 기반으로 한다. 아래의 참고자료에서도 나오지만, 실제로 인터넷의 주체는 개인이며, 청소년들은 미래사회의 중심이 될 것이다.
이
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사생활 - 표현의 자유 충돌에 대한 해결방안에서 살펴본 이론들을 통해 구체적인 접근이 이루어진다면 균형 잡힌 인터넷 사회가 될 수 있지 않을까 생각해 본다. 또한 네티즌들은 정보통신윤리에 대해 항상 유념하고 미풍양속을 바로 세우는
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