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사이버 공간에서 자신을 보호하는 방법을 가르쳐 주기이다
Ⅴ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 교사 역할
1. 교사의 정보이용
2. 교사의 교수방법
Ⅵ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 평가
1. 사회. 정서 발달
2. 인지발달
3. 언어발달
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회에 여성위원 비율을 30%로 확대
③ 대중매체 프로그램에 나타나는 성차별요소를 객관적으로 평가하는 기준마련
④ 여성문제에 대한 공익광고의 제작, 보급의 확대
Ⅷ. 결론
불평등과 차별은 사회 갈등의 주요 원인이 된다. 성, 인종, 계급,
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정보를 분석, 조직, 비판, 종합하여 새로운 문제를 발견하고 성공적으로 해결할 수 있는 사고력이 더욱 필요하게 되었다. 즉, 사회를 이끌어 가기 위해서는 자신에게 필요한 지식과 정보를 획득하고 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력이 무엇
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문제
해결단계
문제해결활동
차
시
문제제시
동기유발 : 문제상황제시(사회적 이슈가 되고 있는 ‘인터넷 윤리’에 대
한 신문기사들에 대해 교사가 언급한다. 또는 동영상)
문제제시 : 교사가 파워포인트로 제시
(정보사회의 익명성에 대해
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회 세미나 발표논문
김신동(1997), 미디어 산업의 탈규제와 국가개입의 한계, 한국언론학회 언론과 사회분과 발표논문
김주환(2001), 디지털 문화와 몸의 중요성, 사회이론, 봄여름호
백욱인(2001), 디지털 시대의 지식과 교육, 사이버교육의 이해,
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정보센타 연구원) ◎목차◎
Ⅰ.서론
ⅰ)이 주제를 선택하게 된 동기
Ⅱ.본론
1. 1차조사
ⅰ)드라마에 나오는 남성상과 여성상
ⅱ)드라마의 여성상의 문제점
ⅲ)TV드라마 속에서의 여성상의 변화
2. 2차조사(설문지 조사)
Ⅲ
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사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육
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사.
김성국(2003). 조직과 인간행동. 월경사.
임은희(2005). 사회복지실천론. 학지사.
김지한(2009). 조직시민행동의 영향요인에 관한 연구. 서울시립대 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직의 개념
2. 사회복지조
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사회적 미성숙 등을 특징으로 들 수 있다. 성장 단계에 있는 청소년기에 적절한 환경이 조성되지 못하면 심리적 불균형으로 인하여 더욱 문제행동을 일으키게 된다. 교사와 학생간의 개인적 접촉을 단절시키는 열악한 교육환경, 가정의 교육
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개념에 대해 설명한다.
* PC와 정보화 사회에 대해 설명한다.
- 정보 사회와 정보 윤리
- 컴퓨터 범죄와 정보 보안
학습하기
설명식
질문
답변식
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
10분
* 학습내용을 요약하고 정리한다.
* 교재의 예제문제 제
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