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교육기관
Ⅴ. 화이트칼라 유망직업(유망직종) 사례 2
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
1) 학력
2) 전공
3) 경력
4) 자격증
5) 요구되는 기술
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
1) 협회 및 이익단체
2) 육성교
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교육학연구 창간호, 한국사회과교육연구회, 1997 Ⅰ. 사회과(교육, 수업) 주제중심학습(토픽학습)
1. 개요
2. 필요성
3. 활용 시기
4. 유의점
Ⅱ. 사회과(교육, 수업) 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습)
1. 조사 학습의 개념
2. 조사 학
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얻었을 때 강화의 효과를 얻었던 것이다
Ⅵ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 특수교육
Ⅶ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)과 원격교육
Ⅷ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 평가
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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정보들에 대해서 조차도 자세히 기억이 나질 않아, 내가 평생교육을 1년간 공부한 사람이 맞나 싶었다. 하지만 그것도 잠시 점차 내용의 깊이가 깊어질수록 평생교육의 취지에 대해 감탄하였다. 또한 평생교육사란 무엇인가? 라는 물음에 조
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교육지도(교수학습지도)
1. 발명 학습 지도 방법
2. 발명교육과 발명반 운영
3. 발명기법의 훈련
Ⅴ. 진로교육지도(교수학습지도)
1. 진로교육지도의 필요성
2. 진로교육지도의 방법
Ⅵ. 성교육지도(교수학습지도)
1. 목적
2. 방법
1) 저
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과제과 무엇이며 해결책에 대해 알아 보았다. 우리가 평생교육의 필요성과 당위성은 어느누구도 부정하지는 않는다. 교육부에서도 아래와 같이 평생교육의 비전과 전략을 제시하였지만 얼마나 멋진 구호를 외치는게 문제가 아니라 실천의지
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문제해결에 미치는 효과, 한국교육공학회 춘계학술대회
◇ 전영우(2003), 토론을 잘 하는 방법, 주니어 김영사
◇ 최남수(2002), 토의 학습의 이론과 실제, 충청남도교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상토론(웹토론, 인터넷, 온라인)의 개념
Ⅲ.
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문제)
7. 다단계 유통 산업에서의 피라미드 판매 문제
- 피라미드 판매란?
- 다단계 유통과 피라미드 판매 비교
8. 다단계 유통업계의 개혁의 필요성과 그 현황
- 업계 차원
- 정부, 사회적 차원
9. 다단계 유통 산업의 미래 전
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교육 : 초등학교 1학년을 대상으로, 한국미술교육학회
* 하대현(1998), H, Gardner의 다지능이론의 교육적 적용 그 가능성과 한계, 교육심리연구, 12(1), 73-100 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다중지능의 개념과 종류
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 종류
1) 논
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문제에 대한 임상적 접근
3. 성폭력문제의 대책과 대안 및 과제
1) 성의식과 성문화 개선
2) 성폭력피해자 치료프로그램 강화
3) 성폭력 가해자 교육프로그램의 강화
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